2015届高考数学二轮专题突破课堂讲义：第5讲 不等式及其应用.docVIP

第5讲　不等式及其应用(对应学生用书(文)、(理)13～16页) 1. 理解并掌握不等式的基本性质及解法．掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理并能灵活运用其解决问题． 1. 已知集合A＝集合B＝{x|y＝(x2＋x－2)}则A∩B＝________答案：(1) 解析：A＝(－1)，B＝(－∞－2)∪(1＋∞)＝(1)．设0ab＋b＝1则＋b中的最大的是________答案：b解析：由0＜a＜b＋b＝1得0＜a＜＜b＜1则b－(a＋b)＝b－b－(1－b)＝(2b－1)(1－b)＞0.已知f(x)＝(x－2)若实数m、n满足f(m)＋f(2n)＝3则m＋n的最小值是________．答案：7解析：由(m－2)＋(2n－2)＝3得(m－2)(n－1)＝4则m＝＋2所以m＋n＝＋2＋n＝＋(n－1)＋3≥2＋3＝7(当且仅当“n＝3”时取等号)故m＋n的最小值为7.若正数a、b满足2a＋b＝1则4a＋b＋的最大值为________．答案：解析：1＝2a＋b≥2≤.设t＝则＜，所以4a＋b＋＝1－4t＋t＝－4＋. 题型一 三个“二次”之间的关系应用问题设函数f(x)＝ax＋bx＋c(a、b、c∈R)．(1) 已知f(1)＝－若f(x)1的解集为(0)，求f(x)的表达式；若a0求证：函数f(x)在区间(0)内至少有一个零点．(2) 已知a＝1若x、x