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七年级英语下册 Module 4 Unit 1 Electricity today教案 上海牛津版【荐】.pdf
Module 4 The natural elements
Unit 1 Electricity today
1
Language focus:
Using the simple present tense to express simple truths.
e.g. Electricity is very important to us.
Using ‘going to’ to describe events that will occur quite soon.
e.g. I’m going to show a video.
Using the future tense to talk about future events, actions and processes.
e.g. It will tell you a lot about electricity.
Using formulaic expressions to express approval.
e.g. Great./Hurray!
Language skills:
Listening
Recognize differences in the use of intonation in questions, statements (including
approval and disapproval), commands, and respond appropriately.
Identify for specific information
Use visual clues, context and knowledge of the world to work out the meaning of an
unknown word and a complete expression
Reading
Read write language in meaningful chunks.
Use visual clues, context and knowledge of the world to work out the meaning of an
unknown work and a complete expression
Recognize format and language features in narrative and non-narrative texts.
Understand intention, attitude and feelings stated in a text by recognizing feathers
such as the choice and use of language.
Materials:
Student’s Book 7B page 66
Cassette 7B and a cassette player.
Preparation:
Cue the cassette.
Pre-task preparation
Language learning activity
(This section aims at providing students with opportunities to practise the
language/vocabulary needed or become familiar with the background for the task that
follows.
1. Ask students questions such as: What do you see when lighting flashes? What do
you see when thunder crashes? To elicit: Electricity. You can ask students to think
of other objects/places/situations where electricity is used.
用心 爱心 专心 - 1 -
2. Play the recording: Read, learn and think. Students li sten a
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