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在关爱之情的驱使下,我为鸟儿做了哪些事? 文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意? 英夫妇与数百猛禽同住 信赖, __________________! 【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果。 【惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。 【鸟尽弓藏】比喻天下既定,功臣遭遗弃。与「兔死狗烹」意同。 【鸟语花香】描写春天的景色。 【鸟面鹄形】用以形容久讥消瘦之状。 【鸟为食亡】比喻人因贪财而死。 【鸟之将死,其鸣也哀】比喻人快要死时,多会良心发现,讲出善良的话来。 1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易) 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 3.鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均) 4.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。?(唐)王勃 信赖,往往创造出美好的境界。 信赖,往往________________。 …… * * * 1、四年级上学期,我过一篇和鸟有关的课文,他是老舍的《 》。 2.你学过哪些带“鸟”字的,或者和鸟有关的诗句? 鸟的天堂 冯骥才: 祖籍浙江慈溪,当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》,中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊!》等。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。 珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。羽色艳丽,体形娇小,叫声细柔,给人以美的享受,是驰名世界的人工繁育鸟。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。 1、通过合作交流,了解我对珍珠鸟的做法,作者和珍珠鸟之间关系的变化。 2、仔细读文,归纳出珍珠鸟是如何信赖作者的。 3、在作者的感受之上,升华自己的感受。学会关爱生命,爱护自然。 探究一: 3~5自然段,“我”为鸟儿做了哪些事?用简洁 的语言概括出来。 探究二:我这样做小鸟儿对“我”的反应是怎样变化的? 从哪些句子可以看出珍珠鸟与我的关系有了变化。 瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 用比喻的手法, 抓住珍珠鸟的外形来描写, 写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕者我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。 用拟人的手法, 抓住鸟的动作,神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀! 作者运用了比喻和拟人的手法,抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写,描写中融入了自己的喜爱之情。 3、按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。 1、为鸟儿布置更好的环境; 2、按时添食加水; “笔不觉停了,生怕惊走它” 我只是微微一笑,依旧写东西 我不管它 很少扒开叶蔓瞧它们 小鸟的反应 “我”的举动 敢伸出小脑袋瞅瞅我 雏鸟脑袋“从叶间探出来” 即使开着窗子也不会飞走 “蹦到我杯子上”喝茶 绕着我的笔尖蹦来蹦去 啄着我颤动的笔尖 趴在我肩上睡着了 我不动声色地写 不去伤害它 决不掀开叶片往里看 “我”的爱护 提供环境 不去惊动 不去伤害 不去惊扰 鸟的变化 显得怕人 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖 我对珍珠鸟关心爱护,鸟儿有怎样的反应? 1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫; 2、和下文的鸟儿亲近人形成对比,突出中心。 你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离? 信赖 爱 “我” 鸟 时间 活动范围 动作神情 亲近程度 起先 渐渐 胆子大 有一天 笼子四周、屋里、窗框 挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦去、跳动、啄笔尖、啄手指 飞来飞去、神气十足、啄、撞、逃、飞 趴、睡熟、 呷呷嘴 书桌 落到我肩上 疏远、试探 亲近 信赖 探究三:小雏是怎样一步一步信赖我的?完成表格。 南非动物学家与狮共泳 男子与鳄鱼共舞 两岁女孩的猩猩朋友 泰国
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