某小学七年级一班班级文化建设方案.docVIP

七年级12班班级建设 一、???? 指导思想： 班级文化自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。 班级建设是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。 二、班级文化建设的主题： 优秀是一种习惯 三、目标任务： 学习勤奋有上进心　 言行文明有感恩心　　做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 四、实施内容 1、制定班规、班约、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。 2、培养学生诚实、守信的优秀品质。 3、培养学生自主学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法，在班级中形成学习的氛围。 4、建立班级值日岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 6、创设班级和谐的人际关系，学生平易近人、懂礼貌、守纪律、理解同学、理解教师 、待人公平。7、教室、板报的布置，营造良好的教育环境。 8、注重仪表美。 五、具体实施过程 (一)建设班级制度。 班级制度是班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生才能得到更好的发展。 开学初期制定班规、班风，班级口号，班训和班级公约。 班 规： 学 习 1、作业书写规范，认真，无错题，每人每次加3分。 2、不按时交作业，每人每次扣3分。 纪 律 1、所有科目的课堂上课专心，积极回答问题，回答正确一次加一分。 2、课堂听课不认真，有不遵守课堂纪律的行为，每次扣3分。老师点名批评者，每次扣5分。 3、路队，不自觉遵守纪律，每次扣5分。 4、早读、午练、自习课，无老师时，不听班长管理者，每次扣5分，班委成员扣7分。 劳 动 1、室内外卫生，打扫彻底及时，每次加3分。否则，每次扣3分。 2、校内外大型劳动，能按要求做好各项事宜的，每次加5分，否则每次扣5分。 其 它 1、故意损坏室内外公物，照价赔偿外，每次扣10分，无意损坏每次扣5分。 2.实验课，能按老师要求实验，保持纪律，实验认真，每人每次加8分，出现不良现在的，扣8分。 3、不带任何饮料和零食进校园，发现一次扣3分。 4、能按《日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己，一周内，没扣分者，加10分，一周内扣分累积超过10分者，请家长。 班风：求真求实，求精求美 班级口号：先做人，后求知 班训：诚信待人 班级公约 （1）、遵守校规校纪，热爱校园，热爱班级。 （2）、遵守班级制度，遵守纪律，自主学习。 （3）、尊敬师长团结同学，积极互帮互助。 （4）、热爱班集体，有高度的集体荣誉感。 （5）、排队、自习不随意讲话。 （6）、爱学习，勤思考，守纪律，讲礼貌。 （7）、合理利用课间时间，营造班级良好学习氛围。 （8）、作业及时完成，讲求质效，掌握良好的学习方法。 （9）、课后独立高效地完成作业的同时多做课外题。 2、建立有效的班干部队伍 班委成员由班长、学习委员、体育委员等组成，从学习、纪律、卫生、两操、行动礼仪等各方面进展分管鞭策，做好老师的助手。把全班分成4个大组，12个小组，由组长负责组内事情。同时对班干部的工作和管理水平由其余同学进行民主评定。互相监督，一同提高。 班委名单 班长: 英卡尔 学习委员：闫雨 劳动委员：室内 闫雨 室外 英卡尔 各科课代表： 语文 闫雨 姜元 地理 韩雪 数学 马晓伟 生物 李文娟 英语 黄龙龙 美术 李一多 政治 程涛 音乐 安晓红 历史 丁文祥 体育 张成龙 心综 宋志伟 劳技 李雪 微机 郭飞宇 小组组长 陆文平 姜元 闫雨 罗晶晶 李文娟 刘玲 薛香玉 黄金瑞 赵晓宇 杨文雅 黄雪艺 张建民 组长 1、李薇 2、刘玲 3、赵晓宇 4、黄雪艺 板报组 组长 李一多 组员 黄雪艺 韩雪 李薇 （二）强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。 规范是约束学生行为的最好手段，也是最有效的实施依据。从开学起，利用班会课、班级活动课引导学生学习各类学习规范，并在学生的具体行为中以规范加以监督和督促。 1、每月就行为规范内容确定一个学习和执行主题，以帮助学生以极短的时间履行规范。 2、每天值日班长就当天的行为规范实施情况进行通报。 3、每月对履行规范的情况进行自评和互评。 4、每月围绕本月主题的实施情况评选出班级之星。 5、召开一次《文明礼仪伴我行》的