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中国语言文学专业（一级学科0501）研究生培养方案 （20 10 年修订） 指导思想 根据中国语言文学学科的特点和国家对本学科人才的需要，确定研究生的培养目标；坚 持“宽口径、厚基础”的原则，参照国际通行的在一级学科培养研究生的经验；兼顾本科、 硕士生和博士生之间的衔接，建构“塔型”人才培养体系；遵循教育规律，提高教育质量和 办学效益；因材施教，体现特色；追踪当代学术最新发展，培养具有现代知识结构的复合型 人才。 硕士研究生 一、硕士生培养目标 1. 具备中国语言文学方面比较扎实的基础理论和比较广博的专业知识；具备运用所学 理论、知识独立解决实际问题的能力；能够从事中国语言文学及相近学科的教学、 科研，以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面的工作。 2. 掌握一门外国语和计算机应用。 3. 德才兼备，身体健康。 二、硕士生招生 1. 统招生 符合研究生报名条件，参加全国研究生统一考试，考试成绩合格并进入当年招生计划范 围内的考生，可参加研究生复试。复试及思想表现审查合格者，可录取为当年硕士研究 生。 硕士生统招生考试和录取均在一级学科进行，分初试、复试两段： 初试： 考政治、外语和两门专业课。两门专业课的考试科目分别是： Ａ组. 1. 文学（含中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论）； 2.语言及论文写作（含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作） Ｂ组. 1.戏剧与电影基础 2.评论写作 文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国 现当代文学、比较文学与世界文学专业考A 组科目，戏剧戏曲学、电影学专业考 B 组 科目。 复试： 初试合格参加复试者，按专业及外语成绩排序，差额复试，复试包括专业知识面 试、外语口语听力面试、专业课程笔试。笔试科目为考生报考的专业课程。考试科目如 下： ①文艺理论专题；②语言学及应用语言学专题；③现代汉语专题、古代汉语专题； ④中国古代文学史专题；⑤中国现当代文学史专题；⑥外国文学史专题；⑦戏剧与戏曲 专题 2. 免试生 应届本科毕业生，符合下列四项条件者，可申请免予参加全国研究生入学考试，经 审查并面试合格后直接录取为硕士研究生： A．德智体全面发展； B．全国重点大学、名牌学科优秀应届本科毕业生，并取得所在学校推荐免试资格； C．大学本科主干课程平均在80 分以上，英语成绩达到国家六级或四级优秀； D ．前三学年总评成绩在专业名列前茅。 三、硕士生课程设置 为适应经济建设和社会发展的需要，硕士生课程设置淡化专业界限，鼓励学科交叉，增 设前沿性学科，为学生在较为广阔的领域接受教育创造条件，以利于培养复合型人才及其个 性的自由发展。 根据《中华人民共和国学位条例实施办法》，硕士生须修满32 学分（非中文专业本科毕 业及同等学力学生须补修4 学分中文专业本科段课程），并通过硕士学位课程考试合格者， 方可申请学位论文答辩。 全部硕士生课程由A、B、C、D 四类组成： （1）A 类必修课（校级公共课程，9 学分）； （2 ）B 类选修课（以一级学科为基础的公共学位课程，学生选修不少于6 学分，不超 过 12 学分）； （3 ）C 类选修课（以二级学科为特色的专业学位课程）； （4 ）D 类选修课（其中跨一级学科选修不少于 1 门）。 为建立开放的课程体系，鼓励学生选修外校（原则上限定为首批“985 ”学校）学科专 业课程，选修暑期学校（本校和外校【界定同上】）课程，该课程作为D 类课程，计入学分。 来华留学硕士研究生课程： （1）中国概况（4 学分）； （2 ）汉语课（4 学分），自修为主，毕业时要求达到ＨＳＫ8 级（经批准用英语进行研 究的除外）； （3 ）其余同中国硕士研究生。 四、硕士生培养 硕士生学习时间为3 年，其中课程学习两年，撰写学位论文1 年。 硕士生入学后不分专业，不定导师，实行年级导师负责制。第一学期末进行师生互选