钟楼区中小学“体育、艺术2+1项目”技能标准.doc

钟楼区中小学“体育、艺术2+1项目”技能标准 （试行稿） 一、美术类 【书法类】 （小学）硬笔书法：（100分） 1、书写整洁无错字（25分）2、笔画有节奏（25分）3、字体结构规范（25分）4、大小匀称（25分）； 备注：符合第一项标准的基础上加任意两项标准即“合格”。 （小学）软笔书法：（100分） 1、简体规范无错字（25分）2、笔画变化有节奏（25分）3、大小匀称（25分）4、字体风格较明确（25分）； 备注：符合第一项标准的基础上加任意两项标准即“合格”。 【绘画类】 儿童画：（100分） 1、构图饱满（25分）2、主题突出（25分）3、色彩丰富（25分）4、形象生动（25分）； 备注：符合三项标准即“合格”。 儿童国画：（100分） 1、主题突出（25分）2、构图合理（25分）3、形象生动有趣（25分）4、墨色有层次（25分）； 备注：符合三项标准即“合格”。 儿童速写：（100分） 1、构图合理（20分）2、线条大胆流畅（20分）3、形体基本准确（20分）4、特征明显（20分）5、比例得当（20分）； 备注：符合三项标准即“合格”。 （小学）装饰画：（100分） 1、主题突出（20分）2、色彩协调（20分）3、造型富有装饰性（20分）4、材料丰富（20分）5、体现一定装饰元素（20分）； 备注：符合三项标准即“合格”。 （中学）漆画： 通过三年中学学习能展示出一幅完整的漆画作品即合格。 （小学）版画： 1、熟悉各种版画工具材料2、熟练掌握各种版画制作的步骤3、展示出完整的版画作品即合格。 【手工类】 （小学）剪刻纸： 1、刀法等技法较熟练 2、造型美观且具一定装饰性即合格。 （小学）折纸类： 1、现场规定时间内折出一定数量且不同的折纸造型2、体现出表现对象的特征即合格。 【动漫类】 中学电脑动漫： 根据现场命题制作出一个动画片段且符合命题标准即合格。 二、音乐表演类 【乐器类】 课堂教学乐器（包括：竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝、巴乌等）： 能够较正确地掌握所选乐器演奏的一般要求和方法，如：气息、吹奏法、连奏和断奏、乐器独特奏法或音色的表现等；能够演奏不少于2首的所选乐器经典独奏曲或六年级教材中的最后两首课堂教学器乐曲，要求：演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现乐器音色特点。 中国民族乐器（古筝、二胡等）： 能够较正确地掌握所选乐器演奏的一般要求和方法，如：气息、吹奏法、弦法、连奏和断奏、乐器独特奏法或音色的表现等；能够演奏不少于2首的所选乐器独奏曲或课堂教学器乐曲，要求：音准、演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现乐器音色特点。 中国少数民族乐器： 能够较正确地掌握所选乐器演奏的一般要求和方法，如：气息、吹奏法、弦法、连奏和断奏、乐器独特奏法或音色的表现等；能够演奏不少于2首的所选乐器独奏曲或课堂教学器乐曲，要求：演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现乐器独特的音色特点。 西洋管弦乐器： 能够较正确地掌握所选乐器演奏的一般要求和方法，如：气息、吹奏法、弦法、连奏和断奏、乐器独特奏法或音色的表现等；能够演奏不少于2首的所选乐器经典独奏曲或课堂教学器乐曲，要求：演奏完整、读谱及速度与节奏准确、有表情地演奏并基本能表现作品风格特点。参加校、区（市）级以上比赛或演出多次，或在比赛中获奖者可自动获得认定。 【声乐类】 能够较正确地掌握歌唱的一般要求和方法，如：气息支持（呼吸）、共鸣、歌唱位置、咬字和吐字；能够演唱不少于2首的声乐独唱曲或六年级教材上歌唱曲（儿歌除外），要求：声音饱满、演唱完整、音高及速度与节奏准确、有表情地演唱并基本能表现作品风格特点。 【舞蹈类】 有较规范的肢体动作；能够较正确地掌握所选舞蹈的肢体语言和舞蹈表演的一般要求和方法，如：5种脚的位置、7种手的位置、把杆训练8种动作要领、把下训练（手臂练习、基本舞姿、各种跳跃）要领；能够表演所选舞种不少于2段的经典作品，要求：肢体语言准确且规范、动作协调且灵活、能够体现较好的柔韧性；有意识地用舞姿体现舞者的内心情感、基本能表现作品风格特点和所选舞种独特的韵味。参加校、区（市）级以上比赛或演出多次，或在比赛中获奖者可自动获得认定。 三、体育类 【球类】 项目 评 分 标 准 合 格 良 好 优 秀 篮 球 一、篮球运球： 按国家学生体质健康标准项目要求实施。 男生：26秒 女生：31秒 二、篮球技能： 双手胸前传接球及投篮 5分：能熟练、协调做出双手胸前传接球、投篮动作 4分：能基本做出双手胸前传接球、投篮动作 3分：能做出双手胸前传接球、投篮动作 一、篮球运球： 按国家学生体质健康标准项目要求实施。 男生：19秒 女生：24秒 二、篮球技能： 单（双