吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题.docVIP

一、选择题（30小题，60分） 1.在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是 A．甲—儒，乙一法，丙—道 B．甲—儒，乙—道，丙—墨 C．甲一墨，乙一法，丙—道 D．甲—道，乙一墨，丙—儒 2.西汉时灾异频发。每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响 A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说 3.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动， 而是两位心动。在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是 A、孔子 B、程颢 C、朱熹 D、王阳明 4.唐甄在《潜书》中说：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”具有与唐甄这种政治思想相似的思想的是 A.顾炎武 B.黄宗羲 C.王夫之 D.李贽 5.下图汉字字体分别是 A．楷书——草书——行书——隶书 B．隶书——草书——行书——楷书 C．隶书——行书——草书——楷书 D．楷书——行书——草书——隶书 6.古代中国虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就却不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学成就却不突出；农业技术高度发达，生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代 科技发展的特点是 ①取得了较高的成就 ②重视实用技术 ③重视系统性的科学实验 ④理论体系完整 A．①④ B．①② C．③④ D．①③ 7.说到人生追求，我们会经常吟诵，“人有悲欢离合，月有阴晴园缺，此事古难全”，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是 A．楚辞、汉赋、唐诗? B．宋词、唐诗、楚辞C．汉赋、唐诗、元曲 D．宋词、唐诗、汉赋 8.2011年播出的穿越剧步步惊心》讲了一个现代领穿越到清朝康熙年间的故事。当时，她可能了解到 ①皇宫隆宗门内设置军机处②传教士在中国介绍西方自然科学③宫内上演的京剧④政府实行海禁政策A．① B．③④ ．②③ D．②④文艺复兴被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于A．揭露教会腐败与神学的谬误反动B．宣传民主共和与主权在民的思想 C．倡导民主革命与反对专制D．表现现实生活与真实的人物形象文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流， 它们在历史作用上的致性主要表现在发展了人文主义天主教会的束缚抨击了封建君主专制促进了资本主义生产关系的发展 A． B． 12.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”；而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都 ①成为了宗教改革的指导思想 ②否定了基督教神学的权威 ③促进了人类的思想解放 ④反映了工业资产阶级的要求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 13．1999年12月，在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，他“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这位“世纪人物”是(　　) A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦 1．下列叙述，属于达尔文进化论的主要观点的是(　　) ①一切生物都经历由低级向高级，由简单到复杂的发展过程　②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律　③穷人是命运悲惨的弱者，富人则是被上帝选择的强者　④直接批判了基督教的上帝创世说 A．①③ B．②④ C．①④ D．①②15．英国的煤炭消费量从1800年的1 000万吨，猛增到1856年的6 000万吨。导致这一变化的主要原因是(　　) A．蒸汽机的推广 B．相对论的提出 C．内燃机的出现 D．发电机的发明