长春理工大学拟聘教师试讲评价表.doc

长春理工大学拟聘教师试讲评价表 拟接收单位： 拟聘教师姓名 性别 最后学历 本科毕业学校 毕业时间 最后毕业学校 毕业时间 所 学 专 业 拟从事专业 讲授内容名称 所属课程类型 □基础课 □专业基础课 □专业课 评 价 指 标 序号 评 价 内 容 满分 分值 得分 教学态度 1 自然大方，仪表端正，举止得体；精神饱满，讲课有热情。 7 语言表述 2 使用普通话，吐字清晰，表述流畅。 7 3 授课思路清晰，层次分明，语言简练准确。 7 讲授内容 4 概念准确，专业基础理论扎实。 8 5 对课程内容掌握娴熟，运用自如。 8 6 注意吸收该学科最新成果，对相关知识游刃有余。 8 7 内容系统充实，深度适当，重点突出。 8 教学方法 8 教学方法灵活，启发性强，能激发学生求知欲 9 开展双向交流，注意发挥学生主体作用 10 善于运用现代化教学手段及图表、教具、实物等。 11 对问题的阐述深入浅出，注意理论联系实际。 8 12 教学过程优化，教学组织合理，能有效利用课时 板书 13 板书布局合理，图文工整规范。 7 合 计 综合性评价或其它建议（主要评价应聘人员的基本素质、学识水平和教学能力等）： 听课专家（签字）： 年 月 日 注：1、请根据评价内容及满分分值，在“得分”栏内评分；评分合计：100~80分为合格；79分以下为不合格。 2、听课专家须在“综合评价或其它建议”栏内对试讲结果给出综合评语。