长沙理工大学关于制订.doc

长沙理工大学关于制订 2013年本科专业人才培养方案的原则意见 培养方案是高等学校实现人才培养目标，培养高素质人才的总体设计蓝图和实施方案，是组织各类教育教学活动的基本依据，是学校对教育教学质量实施管理、监控和评估的基础性文件。 为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，主动适应国家和经济社会发展需要，优化人才培养，学校决定启动2013年本科专业人才培养方案制订工作。为制订好本轮人才培养方案，特制订本原则意见（以下简称“原则意见”）。 一、指导思想 坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校人才培养工作，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念；按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求，继续实行厚基础上富有特色的专业教育培养模式，培养德智体美全面发展，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，努力构建满足学生多样化成才需求的培养体系，不断提高人才培养质量。 二、基本原则 1. 培养目标与办学定位、课程设置协调一致的原则 人才培养方案制订要达到“三个符合”和满足“一个要求”，即：专业培养目标与学校办学定位及办学理念相符合；专业人才培养规格与社会对本专业人才知识、能力和素质结构要求相符合；各类教学环节、课程设置及结构体系与培养目标、基本要求相符合；