围绕育人工作中心,抓好高校党的建设.pdfVIP

第20卷 第3期 江汉大学学报(杜会科学版) vL20 2003年9月 JuumalofJianghno 〔i- it,(8-idSole-.) Sep 22N00o3. 围绕育人工作中心，抓好高校党的建设 陈俊英 (江汉大学 党委组织部，湖北 武汉430056) 摘 要:十六大报告指出，党的建设要围绕党的中心任务来展开，高校党建工作就要围绕育人来加强，抓好党 建促育人_把党建工作落实在提高教穿教学质童上，落实在’三‘育人”上，落实在学校发展上 关健词:高校党建;教育方针 ;基层组织建设;党员教9 中图分类号:D26 文献标识码:A 文章编号:1006-639X(2003)03-0086-04 党的十六大报告总结中国共产党80多年的历 烈的国际竞争实质 卜是综合国力的竞争，而综合国 史经验中最根本的一条就是:党的建设，必须按照党 力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。 的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着 新世纪以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚 党的建设总目标来加强，不断提高党的创造力、凝聚 力为基础的综合国力将越来越集中体现在高校新技 力和战斗力。结合高校实际要抓好党建工作，就要 术和创新人才拥有的数量和质量。高等教育是提高 按照党的教育方针，围绕育人抓党建，以培养合格人 现实生产力和国际竞争力的重要力量，高校党建肩 才一为[]标来加强 负着为现代化建设培养更多合格人才的重要使命 第二，党的教育方针决定了高校党建必须以育 一、高校围绕育人抓党建，是高等教育的 人为根本。党的十六大报告进一步完善了党的教育 地位、作用和培养目标决定的 方针，即“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为 高校是培养和造就中高级专门人才的重要场 人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、 所，担负着光荣而又艰巨的历史任务。高等教育的 智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”。 发展程度和发展质量，不仅影响整个教育事业，而且 这一新的表述赋予教育方针新的时代内涵，教育方 关系到国民经济的整体水平和国家综合国力的提 针表明了我国的社会主义性质和教育的服务方向及 高，关系到社会主义现代化建设的全局和未来。高 培养目标。这既是教育培养人才的根本质量标准， 等教育!_作的历史使命，决定r高校必须坚持把培 也是提高民族素质的客观要求，既是对全体受教育 养合格的社会主义事业的建设者和接班人作为根本 者，也是对广大教育工作者的总体要求。高等教育 任务 学校的一切工作都必须围绕这个根本任务进 服务于建设中国特色社会主义事业，其培养的人才 行，任何时候、任何环境下都不能动摇 在思想政治上必须接受马克思主义的理论指导，服 第一，教育在现代化建设中的重要地位和作用 从中国共产党的领导，热爱社会主义并为之作出贡 决定了高校党建必须以育人为根本。“教育是发展 献。今天的青年学生将历史地成为我国社会主义建 科学技术培养人才的基础，在现代化建设中具有先 设第三步战略目标的圆梦人，他们具备什么样的理 导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地 想和精神风貌，具备什么样的素质，直接关系到科教 位”、党的}六大报告站在现代化建设全局的高