2014年合唱节安排2014.9.3董.docVIP

2014年西青区参加天津市学生合唱节的安排 《学校艺术教育工作规程》强调让每个学生都要参加一项艺术活动，合唱则是开展学校艺术教育活动的重要方式之一。今年要以市教委“关于在天津市学生合唱节中进一步落实中小学“班集合唱”管理工作要求”为指导，继续开展以教学班合唱为重点，认真落实“班集合唱评比检查”制度，推动学生合唱活动的深入开展，提高我区学生合唱水平。现将有关要求通知如下： 一、加强领导，认真抓好学生合唱节 各校要继续坚持广泛、深入地开展合唱与歌咏活动，要加强对这项工作的组织和领导，把广泛、深入地开展合唱活动作为全面推进素质教育的一项重要工作,要纳入工作计划，不断总结经验，扎扎实实地开展起来。要借鉴多年来举办合唱节的成功经验，中小学要坚持面向全体学生，要重在普及。 合唱活动要与音乐课结合起来 各中小学要在“班班”和“人人”上下功夫，使每一个学生都积极参与活动。要把开展合唱同上好音乐课结合起来，提高班集合唱的教学质量，在活跃校园文化生活的同时，将艺术教育真正落实在每个孩子身上。 学生合唱节时间安排 第一阶段：班集合唱阶段（3月1日—10月10日） 各校广泛开展了以教学班为单位的合唱活动，9月19日、24日、10月9日、10日，区主管部门将对各学校开展班集合唱进行下校检查。 班集演唱曲目须不少于三首（二声部以上曲目不少于一首，对小学低年级学生演唱不做声部要求）。 第二阶段：市级检查阶段10月16（星期四） 抽查区级推荐的10所学校（中学、小学各5所），市检查评价团将现场确定抽查的教学班。 第三阶段：合唱团示范展示阶段(10月29、30、31日) 学生合唱节还要重视普及与提高的结合，在第一、二阶段的基础上，定于2014年10月29至31日在华夏未来剧院举办全市学生校级合唱团专场。 ㈠参加范围： 1.中学、小学各5所； 2.组别设：小学组、初中组、高中组。 ㈡要求 参加校级合唱团专场的应不是教学班，但必须是同一学校学生（校外组除外）； 合唱团人数为40人； 3.自选两首合唱曲目（提倡演唱一首“校歌”，作品不少于两个声部）； 4.指挥必须由本校教师（不含客座教师）担任、伴奏可以由本校教师或学生担任（不得由外聘教师担任）; 5.伴奏一律使用钢琴。 ㈢评比标准 第一，演唱 1. 演唱技能：作品的音高与节奏唱得较准确，咬、吐字清楚，合唱队整体声音统一，各声部协调均衡。 2. 作品表现：正确理解作品的思想内涵，表现不同作品其感染力和音乐形象。 3. 舞台作风：具有良好的团队意识和整齐、和谐的精神风貌。 第二，指挥 1. 理解和把握作品的内涵，有良好的听觉和指挥能力。 2. 指挥手势线条清晰明确，有较好的沟通能力与灵活的暗示能力。 3. 气质作风表现得体。 第三，伴奏 1. 和弦选配及织体安排得当。 2. 恰当处理伴奏与合唱的关系。 3. 演奏技巧娴熟，音乐表现能力强，按指挥要求合作效果好。 4. 倡导并鼓励使用合唱钢琴原谱伴奏。 检查、评定与奖励办法 ㈠检查、评定： 1、班集合唱受检学校必须安排学生在本校专用音乐教室接受检查，各学校要杜绝弄虚作假的现象，一经发现将对学校及主要领导给予通报批评。 2、合唱团示范专场采取现场展示的办法。 ㈡奖励办法： 1、班集合唱奖励面约为检查评价班级数量的50%，检查评价团可根据具体情况略作调整。班集合唱设立“指导奖”，该班班主任、音乐教师名单以检查组抽查当日确认为准。 2、校级合唱团专场设立等级奖及辅导教师奖，获奖合唱团的演员均颁发证书。 五、合唱团示范专场报名： 各校于9月25日（周四）将参加合唱团专场的报名表、演唱作品歌片（一式7份）交到西青区少年宫活动部203，表格的电子版一同报送。 六、请各参赛学校于10月21日下午15:00到华夏未来C座音乐厅参加领队会。 天津市学生合唱节中小学“班集合唱”检查与调研细则 ?区县： 学校： 自荐： 年 班 抽查： 年 班 项目 学校管理及教学评分细则 评分方式 分值 评分 管理 40分 行政 学校本年度工作计划 4 ? 学校本年度工作计划 6 ? 检查评比交流展示的原始记录 10 ? 4.学校本年度举办 “班集合唱”的集中展示。 评分标准评分记录获奖名单证书 4 ? 5.学校音乐专用教室情况 班集合唱的演唱同时直接查看 6 ? 班主任 班主任手册原始工作记录 3 ? 7.班主任手册记录本班开展“班集合唱”的基本情况。 班主任手册原始工作记录 5 ? 8.参加学校“班集合唱”展示取得的成绩。 班主任手册荣誉获奖记载 2 ? 教师20分 教学 所有音乐教师教案 8 ? 时间、主办、主讲人、主题、内容 6 ? 合唱团 获奖证书或图片资料 3 ? 音乐教师合唱