九年级历史下册 2.6 邪恶的轴心课堂达标训练.docVIP

2.6 邪恶的轴心课堂达标训练 班级：_________姓名：_________小组:_______ 编号006 一、选择题 1.(2012·淄博学业考)阅读下列德国与美国失业率变化图，你认为造成两国20世纪二三十年代高失业率的主要原因是( ) A.经济大危机 B.希特勒上台C.罗斯福新政 D.第二次世界大战爆发 2.很多老一辈德国人认为：“如果希特勒能在1939年9月(对波兰的侵略行动)之前死去，他就会被作为德国历史上的伟人载入史册。”可见，纳粹党能够获得广泛支持的原因是( ) A.打击德国共产党，逮捕和迫害大批进步人士 B.对犹太人实行种族灭绝政策 C.以欺骗手段扩大自己的群众基础 D.当时的政府软弱无能 3.纳粹党二号头目戈林曾于1942年庆贺希特勒生日的午餐上说：“唯一熟悉国会的人就是我，是我放火把它点着了！”可见“国会纵火案”是纳粹党阴谋策划的，其目的是( ) A.让希特勒成为国家元首 B.驱散德国国会 C.打击德国共产党和进步势力 D.制造迫害犹太人的借口 4.(2012·衡水模拟)恐怖主义是20世纪的“政治瘟疫”，在20世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”，掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在( ) A.德国 B.西班牙 C.意大利 D.日本 5.“哪里有压迫，哪里就会有反抗”，早在第二次世界大战(1939年)爆发前，世界上有一些国家已经开始进行反法西斯斗争，这些国家包括( ) ①中国 ②波兰 ③西班牙 ④埃塞俄比亚 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 6.1937年著名画家毕加索在展出自己的画作时，一位德国军官问：“先生，这是您的杰作吗？”毕加索反讥道：“不，先生，这是你们的杰作。”这幅画揭露了德国法西斯的哪次暴行( ) A.屠杀西班牙无辜居民 B.策划实施“慕尼黑阴谋” C.制造国会纵火案 D.在波兰设集中营大规模屠杀犹太人 7.在德国，“第二次世界大战”“纳粹”话题没有被回避，电视台时常会播出“第二次世界大战”题材的纪录片，主题多为批判纳粹德国的罪行。下列关于法西斯的罪行搭配有误的一项是( ) A.德国——1935年入侵埃塞俄比亚 B.日本——731部队 C.日本——南京大屠杀 D.德国——国会纵火案 8.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是( ) ①德国 ②日本 ③意大利 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 9.希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是( )　　 A.英、法、美　 B.德、意、日 C.美、中、苏 D.美、中、英 10.(2012·攀枝花中考)20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，走上法西斯道路的国家是( ) ①德国 ②美国 ③意大利 ④日本 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 二、非选择题 11. 沉重的历史，难忘的过去。当我穿越时间隧道回到70多年前，我嗅到了法西斯势力带给人类的血腥味道，我亲身感受到了英雄人物与杀人狂魔生死斗争的感人事迹。请看下面两组图片，回答问题： 第一组【人物抗争】 第二组【狂魔罪恶】 (1)请根据下列有关信息判断第一组人物的名字。 ①图一是埃塞俄比亚的国王，在位期间领导本国人民抗击意大利法西斯的入侵。也曾赴国联发表演说，谴责意大利法西斯的侵略行径。 ②图二是西班牙的著名画家，他针对纳粹对西班牙一个名叫格尔尼卡的城镇进行地毯式轰炸，创作了大型壁画《格尔尼卡》。 (2)图一人物最终的抗争结果如何？分析其原因。图二中人物所创大型壁画《格尔尼卡》有何寓意？ (3)第二组图片反映了哪国法西斯的暴行？除此之外你还能列举这一国家的哪些残暴行径？(至少一例) (4)通过以上两组图片及问题，你有哪些感受？ 灌南光明实验学校2914--2015学年度九年级历史导学训练案 设计者：刘月 时间：2914年10月30日 - 1 -