英语词汇集中学习与分散学习实证研究.pdfVIP

2008年第 5期 外语学刊 　2008,No. 5 总第 144 期 　　　　　　　　 FORE IGN LAN GUA GE RESEARCH 　　　　　　　　　Serial No. 144 英语词汇集中学习与分散学习实证研究 曾建湘 (邵阳学院 , 邵阳 422000) 提 　要 :集中学习和分散学习是二语学习者学习单词的两种常用方法 。如何合理分配时间 , 以便更加有利于二语学 习 ,是一项值得关注的论题 。本研究通过教学实验 ,考察分散学习与集中学习对两组共 50 名中等水平的英语学习者学 习英语新词的影响 。结果显示 :尽管两种学习方法的效果都不是很理想 ,但分散学习在新词的学习、记忆及保持效果上 优于集中学习。 关键词 :词汇习得 ;集中学习;分散学习 中图分类号 : H319. 3　　　　　文献标识码 : A 　　　　　文章编号 : 1000 - 0 100 (2008) 05 - 0133 - 3 A Study of M a ssed and D istr ibuted L earn ing of Vocabulary Zeng J ianxiang ( Shaoyang In stitu te, Shaoyang 422000 , Ch ina) M ass learn ing and distribu ted learn ing are two ways of allocating learn ing tim e. Previou s re search ha s p roduced contradictory findings regarding their effects on language learn ing. Th is p ap er reports on an English vocabu lary learn ing exp erim en t by emp lo ying m a ss versu s distribu ted learn ing among 50 interm ediate EFL learners. R e search data show that although m ass and distribu ted learn ing app ear to re su lt in low overall efficiency in vocabu lary learn ing, distribu ted learn ing disp lays better effects on the learn ing and reten tion of new word s than m ass learn ing. Key words: vocabu lary acqu isition; m ass learn ing; distributed learn ing ( 　　1　引言 中学习具有的优点 Carroll 1994 , R ettig and Canady 2001, ( Seamon 2004 , W alker 2000, W oldkow sk i 2003) 。二语教学 “词汇学习 ”一直是 “外语教学 ”研究的重点之一 曲 晶 张丽 2007 , 潘洞庭 2007) ,其重要性不言而喻 。就语 中的研究发现与认知心理学的实验结果并不匹配 ,如最