基于提高高职英语专业毕业生论文质量的实验研究方案――以运用小组合作方式为前提.pdfVIP

一 基于提高高职英语专业毕业生论文质量的实验研究方案 以运用小组合作方式为前提 詹亚军 (华中师范大学 外国语学院 英语系，湖北 武汉 430079；安徽 【商职业学院 国际贸易系，安徽 合肥 230041) 摘 要 ：作者通过对实验研 究进行定量和定性分析 ，探 生 围绕论文选题、资料搜集 、定期指导、检查修正、细节评 阅等 索合作学习理论对高职英语专业学生通过小组合作完成论文 环节 ，严格按照论文写作要求的相关规范进行 。要求学生在教 的提高和帮助．提 出新型的、适合高职英语专业学生现状的论 师的指导下，通过上述过程中一系列环节的实践和参与，了解 文完成模 式 毕业论文 (设计)过程中问题的选取、分析 、资料查阅、取舍、论 关键词 ：小组合作 高职英语专业 毕业论文质量 实 文撰写等 的规定与要求 ，加上与指导老师的密切联系 、配合 ， 验研 究方案 最终独立完成一份字数在4000--5000字 ．选题有一定新意 ．文 章全文论证合理 ．结论科学，符合学术论文写作规范的论文 。 一 、 引言 在经济全球化的影 响下 ，国际经济和文化的交流不断加 1．研 究 问题 强 。国家对外事人才的需求量也不断增加 ，因此外向型专业也 作为我 国高等教育 的重要组成部分 ，高职院校肩负着为 在高职院校中得以迅速发展 ，很多高职院校都开设了商务英 国家培养 “高素质”、“应用型”的合格劳动者 的重任。最近几 语专业。与本科院校英语专业学生相 比，高职商务英语专业的 年 。为了适应我 国经济不断发展 的需求 ，高职院校 的招生规模 基础英语水平相对较弱 ．而且高职院校学生在校实际学习时 不断扩大，办学条件不断改善 ．为 国家输送 了大量 的优秀应用 间只有两年半甚至只有两年 。因此 ，很多英语专业毕业生的毕 型人才，因此其影响力和社会认同度也在不断地提高。但是， 业论文难 以达到合格要求，水平较高的论文更是寥寥无几。经 作为一种高学历的职业教育，在迅速发展 的过程 中，高职院校 过大量研究发现 ，高职英语专业毕业生 的毕业论文主要存在 也不可避免地出现了一些问题 。为了促进高职教育的良性发 以下 问题 ：(1)论文选题脱离实际，缺乏可操作性 。(2)论文格 展 ．培养高职学生的创新能力 ，增强高职学生运用所学专业知 式不符合规范 。(3)观点论证缺乏逻辑性 。(4)英语语法错误较 识解决实际问题 的能力及学习能力，教育部也将高职生的毕 多。(5)中式英语表达频现 ，表达错误较多。因此 ，如何帮助高 业论文 (设计)作为高职院校学生毕业 的基本条件之一，要求 职英语专业学生提高论文质量 ，培养学生的基本研究能力，是 学生在完成文化课程之后 ，在老师的指导下 ，将岗位实习上所 高职院校面I艋的一个重要 问题 积累的实际经验同所学专业理论知识相结合，完成一篇紧扣 2．研究意义 实践的毕业论文．并初步掌握基础 的研究方法和技能，为其走 (1)理论 意义 上专业工作 岗位后 的创新和 自主发展奠定基础。高职院校毕 对合作学习的研究无论在 国内还是 国外，从古至今都是 业生毕业论文写作 的基本要求 ：高职院校 的毕业生要写好毕 一 个被学者不断研究的问题 。十八世纪约瑟夫 ·兰凯斯特和安 业论文，加强指导非常重要 。毕业论文的指导工作主要要求师 德鲁 ·贝尔开始在英国广泛运用合作性学习小组 ：十九世纪 折 ，很符合年轻人 的口味。 三 、口语 当然安排也很重要 。每天保证半个小时的听力时间，坚