【全程学习方略】2014版高中化学 3.3 沉淀溶解平衡多媒体教学课件 鲁科版选修4.pptVIP

3.利用Ksp计算难溶物的溶解度 例：已知Ksp[Mg(OH)]2＝5.61?10-12，求Mg(OH)2的溶解度。 思路： ①根据方程式列溶度积Ksp的式子； ②根据方程式找出各离子浓度的关系。 ③求解某离子的浓度或难溶电解质的溶解度s。 则：Ksp=x·(2x)2=4x3 3 4 Ksp x= x 2x Mg(OH)2(s) Mg2+ (aq)+2OH-(aq) 解：设溶液中的Mg2+的浓度为x。 = 5.61×10-12 mol3 · L-3 4 3 =1.12×10-4 mol·L-1 =6.9 6×10-4 g =(1.12×10-4 × )g 58 10 s=x M 10 · 3 4 Ksp x= ★ 必须注明状态 ★ 与电离平衡区别开 2.溶度积(Ksp)： 表达式、溶度积(Ksp)的意义、应用 3.溶度积规则 (1)Qc Ksp (2)Qc= Ksp (3)Qc Ksp 1.沉淀溶解平衡： * 第3节 沉淀溶解平衡 1.知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡，并能结合实例描述沉淀溶解平衡。 2.能写出溶度积的表达式，知道溶度积的含义。 3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成和转化过程进行分析。 石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后，会形成 各种奇形异状的溶洞。你知道它们是如何形成的吗？ 2HCO3- + H2O+CO2 溶洞的形成： 碳酸钙是一种难溶物，但是难溶物也能溶于水，并且能电离产生Ca2+ 和CO32-。 CaCO3 Ca2+ + CO32- 实验现象 实质 质疑：上述实验现象为什么能发生呢？ 有黄色沉淀生成 1.将少量PbI2加入盛有一定量水的50mL烧杯中，用玻璃棒 充分搅拌，静置一段时间。 2.取少量上层清液加入试管中，再逐滴加入硝酸银溶液， 振荡，观察现象。 Ag＋＋I－ Agl↓ 把某温度下100克水里某物质溶解的最大克数叫溶解度。 习惯上把溶解度小于0.01g/100g水的物质叫“难溶物”。 溶解度 一般称为 溶解度/g 难溶 微溶 可溶 易溶 10 0.01 0.01～1 1～10 习惯上，把溶解度小于0.01g的电解质称作难溶电解质。 难溶电解质与易溶电解质之间并无严格的界限。而且对于常量化学，0.01g已是个非常小的量。所以，通常情况下，若离子之间反应生成难溶电解质，可以认为反应彻底进行。 如：AgCl、AgBr、AgI、Ag2S、BaSO4、BaCO3、Fe(OH)3、Mg(OH)2等。 25℃时，AgCl的溶解度为1.5×10-4 g。 1.生成沉淀的离子反应能发生的原因？ 生成物的溶解度很小，使某些离子的浓度减小而发生反应。 AgCl的溶解度虽然很小，但并不是绝对不溶，生成的AgCl沉淀也有极少量的溶解。 2.沉淀是绝对不溶于水吗？ 一、沉淀溶解平衡 1.一定温度下，当沉淀生成与沉淀溶解的速率相等时，固体难溶电解质与溶液中离子间存在平衡：沉淀溶解平衡。 此时v（溶解）＝v(沉淀），得到饱和BaSO4溶液。 ★必须注明状态。 ★与电离平衡区别开。 ★沉淀溶解平衡符合化学平衡原理。 PbI2(s) Pb2+（aq）+2I-(aq) CaCO3（s） Ca2+（aq） +CO32–（aq） AgCl(s) Ag＋(aq)＋Cl－(aq) 2.表示方法： 写出饱和CaCO3、AgCl溶液中的溶解平衡表达式： 3.特征：逆、等、动、定、变。 动态平衡 外界条件一定，溶液中各粒子的浓度保持不变。 外界条件改变，溶解平衡发生移动。 v溶解=v析出≠0 其中： 等： 动： 定： 变： 例1 下列有关AgCl的说法正确的是（ ） A.AgCl难溶于水，其水溶液中没有Ag+和Cl- B.在AgCl饱和溶液中，AgCl不能再溶解了 C.AgCl是一种难溶物，所以是弱电解质 D.在AgCl饱和溶液中，AgCl的生成和溶解不断进行，但速率相等 D 我们学过哪些因素能够影响化学平衡，其中哪一些会对沉淀溶解平衡有影响呢？ 影响化学平衡的因素： 内因：反应物自身的性质。 外因：浓度、温度、压强。 1.内因： 沉淀本身的性质 （1）温度： （2）浓度： 升高温度，多数溶解平衡向溶解方向移动。 ①加水稀释： 向溶解方向移动 向生成沉淀的方向移动。 二、影响沉淀溶解平衡的条件 ②加入相同的离子： 2.外因： 减小 增大 左 加AgNO3 增大 减小 左 加NaCl 不变 不变 不移动 加AgCl 不变 不变 右 加水 增大 增大 右 升温 c(Cl-) c(Ag+) 移动方向 改变条件 （加水促进沉淀溶解，但溶液仍是饱和溶液，离子