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* 何人可 中学（middle school），分为 初级中学与高级中学，属于中 等教育的范畴。初级中学一般 是指九年义务教育的中学。高 级中学是指高中非义务教育阶 段的中学。 我们即将是一名中学生了！对于向往已久的中学，为什么不去看看呢？ 为了不虚此行，还是先准备一个采访提纲吧。 请同学们翻开书本，完成P106的小采访。 中学一日采风纪要： 1.中学生每天几点起床？几点上课？ 答：中学生每天大约6:00起床，7:30早自习 2.每节课的时间和小学一样长吗？ 答：每节课的时间和小学不一样，每节课45分钟。 3.需要做笔记吗？笔记很难吗？ 答：需要，做笔记要记住三大原则 1.记录知识的体系换种说法就是老师的思绪 2.记录重点和难点 3.简略，迅速，不能耽误听课 请大家完成P107页的比一比。 比一比 比小学的科目多了哪些? 历史 、地理 、生物 、物理 、化学 上、下午各几节课 上、下午各4节课 中学有选修课吗？ 中学没有选修课 初一/七年级 语文、数学、英语、政治（思想品德）、历史（历史与社会）、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术 初二/八年级 语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、历史（历史与社会）、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术。 初三/九年级 语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史（历史与社会）、体育、音乐、美术。 1、一般初中毕业后要参加中考（高等中学招生考试），中考内容大致包含初中9科基础科目（语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史、地理、生物）和体育考核。而少数地区会在初二下学期举行生物、地理考试，初三不再复习。 2、进入初中后，英语，物理科目将会被视为与语文，数学同等的大主科。政治（思想品德），化学的主科地位在目前有一定程度的弱化。 北师大附：在北师大附中的校友中，有两个现象很特别，一是成名成家的多且杂，二是他们对母校都有很高的评价，据介绍，钱学森每到校庆都会追忆起当年在北师大附中的校园生活。他曾经说：“附中6年，对我的一生起了很大的作用……”十年树木，百年树人，百年的师大附中培养了2万余名学生，其中包括6位共和国的正副教育部长、30多位士，知名人士更是数不胜数，那也许就没有什么庆典比让昔日的学生、今日的英才回来看看更隆重的庆典了。 五四运动后，中国的公立中学开始力求超越教会学堂，逐步取得了信用，证明中国人自己办的学校能够胜过外国人办的教会学堂。在转移风气方面的工作，附中功不可没，当时的情况北京的风气在全国各大都市领先，附中在北京领先。为了端正学校体育风气，革除教会学堂传染的陋习，附中率先展开全校普及的体育运动，并限定从优秀学生中培养体育选手。它开创了课间操制度，成立各种运动队，规定每年举行一次运动会1921年附中开始招收女生，成为我国最早实行男女同校的中学之一。同时成为各种新教育思想的试验田。在已故指挥家李德伦先生的回忆中，“附中味儿”就是浓厚的学术空气、文化气息、好学精神、文雅富于幽默的谈吐和爱好体育、健康活泼的作风。不死读书，而是生气勃勃，这股风气一直流传至今。 在中学校长的重要作用 校长，作为一个学校的领导者，他不仅具有教师的资格，更重要的在于他是一校之领导，要具有领导、管理才能，能带领教师共同协调全校工作，保证学校工作正常运作，办出学校特色。一所有特色的学校往往就是因为有一位善领导、会管理、能合理利用学校一切资源，充分调动各部门积极性的校长的结果。在当时就有人认为：“倘使校长有明确的宗旨，切实的计划，和各教师共同进行，一个学校就成为整个的，可得到满意的结果。要是校长自己没有标准，行政方面独断独行，对于一己观念非常狭小，学校就成为一盘散沙，教员都自出裁，各不相谋”。校长作为一种专门职业，应当是不同于师的，应具有专门职业素质，如果混同于一般，则必是对校长职务的轻视。 一所好学校不仅应有良好的教学设备、师资力量，更应有一位善于管理、具有领导素质的校长。 采访后你对中学有更多的了解吗？和同学们交流交流采访后的感受吧。___________________________________________________. 一日的中学风采，我们看到了美丽的中学校园，看到了大哥哥，大姐姐们的紧张有趣的中学生活，机器了我们对中学生活的向往！ 可是也有的同学提出了自己的担心：好多同学我都不认识；老师和我们在一起的时间又不多；老师说的事往往只说一遍，就不再提醒了；上学的路远了，每天要早起了；课程多了，每天要晚归了······· 面对这种情况你有什么办法呢？ 离开母校，我心里不知道为什么特别伤感。 6年的校园生活，是我对母校、对老师和同学已产生一种依恋。一想到进入初中，面对陌生的老师和同学，我不知道会怎样。 与在一起生活