安源二校深入开展“立德树人、做龚全珍式的好教师”主题教育活动方案.docVIP

“立德树人、做龚全珍式的教师”主题教育活动方案 　　为践行社会主义核心价值观，推动全区教育系统党的群众路线教育实践活动深入开展，在深入开展“干部下基层、教师访万家” 师德主题教育活动的基础上，开展“立德树人，做龚全珍式的好教师“活动。根据《关于在全区教育系统广泛开展“立德树人、做龚全珍式的好教师”活动的通知》精神，结合我校实际，特制定本方案 一、指导思想 　　把立德树人作为教育工作的根本任务，以践行社会主义核心价值观为核心，以提高教师思想政治素质为重点，通过开展师德教育实践活动，进一步提高教师队伍 “为民务实清廉”的服务意识，增强服务能力、提升服务水平，造就一支忠诚于教育事业，为人师表、关爱学生、群众满意的教师队伍，推动安源区教育事业振兴发展。 二、活动主题 　　立德树人，做龚全珍式的好教师。 三、活动时间 2013年4月至2013年12月。 四、成立领导小组 组长：刘波 副组长：张建非 成员：其他行政人员及各年级组长、各教研组长。 五、活动的主要安排 　　（一）动员部署、学习讨论阶段（2013年4月12日至4月18日） 　　1、制定方案。按照区教育局党委方案要求，针对本校学生、学生家长及社会各界反映的师德师风问题，制定切实可行的实施方案。 　　2、宣传动员。4月18日前，组织召开全体教师参加的师德主题教育活动动员大会，并加强舆论引导，营造良好氛围，使全体教师积极参与到活动中来。 　　 3、学习提高。通过召开专题学习会、座谈会等，组织教师认真学习，夯实思想基础，达到以“学”养德，以“规”约德，以“标”导德，以“情”化德的目的。 　　一是学习教育法律法规和相关文件。重点学习党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，学习社会主义核心价值观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2005]1号）《江西省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（赣府发[2013]7号）及《教师法》《中小学教师职业道德规范》《赣州市教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法》等。 　　二是学习师德楷模先进事迹。认真学习龚全珍等优秀教师和我区近年涌现的优秀教师先进事迹，在教师中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风尚。 　　三是学习身边先进典型。要深入挖掘身边先进典型，及时总结提炼，组织师德表现突出的教师为教职工做师德事迹报告。区教育局党委将在此基础上组建全区师德报告团作巡回报告。 　　4、组织开展“如何做龚全珍式的好老师”大讨论。对照先进人物和自身岗位职责，讨论如下问题： 　（1）我们向师德楷模学习什么？ 　（2）教书育人我尽职尽责了吗？ 　（3）我的工作怎么做才能更到位？ 　　同时，骨干教师还要讨论如何率先垂范，做好师德典范；青年教师还要讨论如何过好师德关，树立良好形象等。师德大讨论要有计划、有措施、有记录。 　（二）对照检查、自查反思阶段（2013年4月19日至4月30日） 　　在认真学习、讨论的基础上，要安排专门时间，认真组织教师回顾任教以来思想、工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思，既要反思长处，又要反思存在的问题，达到自我完善、自我改进、自我提高、增强自律意识的目的。学校领导班子要带头反思，内容包括思想状态、精神面貌、政令畅通、依法治教、关心教职工、廉洁自律等方面；教职工的反思，内容包括依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表、团结协作等方面。 　　1、开展自查活动。每位教职工和干部要认真反思回顾自己的从教经历，对照以下现象进行深刻剖析，形成自查自纠报告：有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，干其事不负其责，作风漂浮，得过且过；有没有敷衍塞责、马虎从教，不认真备课、批改作业，上班期间网购、聊天、玩游戏；有没有拒不接受正常工作安排，消极怠工，长期走读或迟到、早退、串岗甚至擅自脱岗；有没有不爱学习，有时间吃喝打牌，没时间钻研业务；有没有讽刺、挖苦、歧视差生，体罚或变相体罚学生；有没有从事有偿家教等以教谋私的行为；有没有对学生安全教育意识差，对学生安全漠然置之，不管不顾等行为。学校主要负责人要认真查找是否有强制（默认）对学生收费补课，或违规组织学生开展校外活动、谋取小集体利益等办学行为不规范问题。 　　2、撰写反思材料。在深入学习、讨论和剖析的基础上，每名教师都要撰写一篇2000字左右的师德反思材料并存入师德档案。反思材料要突出存在的问题、原因分析、整改方向三个方面。存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。 　　3、开展民主评议。在自我剖析和征求意见的基础上，教师的自查报告应根据实际情况采取以校