省三门峡市义马市第二初级中学七年级地理下册 第十章 极地地区教案2 新人教版.docVIP

第十章 极地地区（2） 初备： 备课组长：__________包科领导：__________教导处：__________ 上节作业反馈： 教学目标：1、理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。 2、增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性 3、通过了解极地气候条件的恶劣，认识到极地科学考察的艰巨性，树立勇敢进取的精神 重点：特殊的地理位置形成的特殊自然环境特征和丰富的资源 难点：学会根据“南北极地区气温比较图”探究两极自然环境的差异和原因及方向的辨别 导学过程： 二次备课 导： 3分钟 学生纠错 （红色） 学 任务一：读106页有关秦大河等科考队“穿越南极”的资料给你什么启示？ 2.阅读P104的两段新闻报道，看看我国已在南极设立了哪两个考察站？过去人类在极地的活动主要是以为主，而现在是为了进行。请大家继续看图10.2想想南极有哪些矿产资源？南极既不是温带，更看不到森林为什么也会有煤呢？阅读课文，” 在图中标出。相反，四面朝北的房子应建在何处？ 请用“Y”图示说明。 2.南极洲和北冰洋与其他大洲、大洋相比，在所跨经度、气候、动物特性、自然现象等方面有什么特殊性？ 3.从极地地区的矿产资源种类中，你能发现什么问题？请试着解释 展：5分钟1、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。 评：5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。 2、教师引导学生小结本堂知识 补：4分钟 教学反思： ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓