《学做文明小学生》主题班会课件1【荐】.pptVIP

◆ 在校园内，随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，乱扔纸袋，公共场合嚼口香糖，随地丢垃圾等。 ◆ 举行升旗仪式时，有的同学交头接耳、东张西望、左顾 右盼、站得东倒西歪。 ◆ 有的同学在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，不打 招呼。更有甚者，进老师的办公室时破门而入。 ◆ 有的同学不仅不穿校服，还在校服校牌上乱写乱画。 ◆ 有的同学出口成脏。 ◆ 有的同学破坏班级财物。 ◆ 有的同学欺负弱小群体，给他人乱起绰号。 ◆有的同学追打哄闹，推推搡搡。 ◆预备铃响了，我们应该怎么做？ ◆上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ ◆课堂上可以做小动作吗？ ◆别人发言时，我们应该注意些什么？ 刚才几个同学的表演，你认为他们做的对吗?为什么？ ◆ 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后 ◆ 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 ◆上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 ◆ 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队,遵守游戏规则 。 作业： 针对本次班会对自己进行反 思，找到自己的错误并改正它。 * * * * * 小学生日常 行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 　 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 　 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 　 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 　 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 　 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 　　　 小学生日常 行为规范 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 　　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 　　9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 　　10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 　　11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 小学生日常 行为规范 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 　　14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 　　15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 　　16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 小学生日常 行为规范 　 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 　　18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 　　19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 　　20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 请说说班内或学校近期出现的不良习惯。 课间活动的要求： 亲爱的同学们：我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁的点滴小事做起，时刻紧记我们的口号：人人讲文明，从改掉一个不良习惯做起！由此，我们倡议： 1.爱班爱校，说文明话，塑造文明形象。 2.以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。 3.遵守交通规