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小班主题活动方案过新年.doc
主题:过新年 看彩灯 大家来过年 敲锣打鼓 内容与要求:
1、关注节日中周围环境的变化,感受节日的热闹景象。
2、初步了解一些过节的方式,喜欢参加各种形式的节日活动,体验过节的快乐。
3、知道自己长大一岁了,愿意在集体面前表达表现。 主题导入环境:
开设主题墙面,展示“美丽的街景”,引发幼儿装扮的欲望。
创设新年的气氛,提供新年树、彩灯、爱心贺卡等,激发幼儿“我又长大一岁了”的激情。 主题导入活动区:
在“美丽街景”中装上美丽的彩灯,带领幼儿走向节日的第一步。
创设新年的氛围“新年树”、“新年帽”、“新年的礼物”、“新年联欢会”、“新年的食品”等带领幼儿过新年。
回忆新年,感受新年的越快之情。 活动与指导: 区域活动 集体活动 环境呈现 家园共育 新年新帽
用卡通贴纸、印章及团贴皱纸等方法来装饰“毛肧帽子”,做成新年帽。
● 新年联欢会
提供各种服饰、道具、小乐器、音乐等,让幼儿在小舞台上自娱自乐。
● 爱心贺年卡
在自己喜欢的颜色底板上进行绘画或粘贴等来制作贺卡。
●找礼物:白色蜡笔画各种礼物,让幼儿用排比刷一刷,找出有哪些礼物。
●礼物盒:各种形状、大小的礼物盒,打开的方式不同。 1、祝你新年快乐(语言★★★)
2、新年好(艺术★★★)
3、心愿树(社会★★★)
4、小雪人的新年帽(艺术★★★)
5、我又长大一岁了(社会★★★)
6、猜礼物(社会★★★)
7、甜甜的新年树(艺术★★★)
8、新年到
与幼儿
一起创设、布置节日的场景。(装扮新年树、制作新年礼物、新年联欢会等)。
● 与孩子儿一起准备新年礼物(新衣、新鞋等)让幼儿感受节日的到来。
● 教会幼儿一些拜年的礼貌用语,指导幼儿懂得文明做客和礼貌待客。
● 利用周围的环境随时向幼儿介绍一些过年的中国习俗。
● 带领孩子观看节日的彩灯。
●接受孩子赠送的贺卡。 ●元宵年糕真好吃
(1)用彩泥、模具、小印章等工具制作元宵年糕。
(2)喂娃娃吃元宵年糕。
●过新年
在场景图中装扮节日的气氛。(点灯、放烟花等)
● 美丽的彩灯
用手指、团纸点画等方法在街景图上画彩灯。
● 卷爆竹
用红色色纸卷成鞭炮,并用回形针穿在线上串成一串鞭炮。
● 放烟花鞭炮
用吸管、小亮片或色纸撕成条状、块状在“烟火”上进行装饰。
在刮画纸上刮出烟花。 开学活动:
1)拜年活动(准备红包、
音乐:咚咚锵 艺术★★★)
龙年灯会、做元宵
2、好看的节日(社会★★★)
3)挂彩灯(艺术★★★)
4)烟花舞(艺术★★★)
运动游戏:卷爆竹 ● 提供一些人们过新年的照片、音乐等,让幼儿逐渐沉浸在节日的氛围中。
● “美丽的街景”展示在活动室。
● 为幼儿提供放鞭炮“场地”,让幼儿放鞭炮。(展示幼儿制作的鞭炮)。 ●在保证安全的前提下,可以带领幼儿观看放烟花鞭炮的场景。
● 可以与孩子一起模仿做做放鞭炮。 宝宝装糖果
(1)按照盒子上的数字或图形标记将糖果装入盒中。
(2)摇摇听听区分盒中的糖果的多少、软硬等。
(3)摸摸说说盒中糖果的形状。
5)甜甜的糖果(科学★★★)
6)糖果舞会(艺术★★★)
●糖果屋 相关活动:
非正式数活动
运动集体活动:小鱼快长大
欢乐蹦蹦跳
运动游戏:小乌龟学本领
喂小猪(运p173)
● 具体内容安排
1、区域活动
名称: 挂彩灯 材料: 纸板、即时贴 玩法: 按照房子的边缘,一个埃一个贴彩灯。 提示: 可以按照排列一个红一个黄,也可以自由贴。
名称: 彩球滚滚 材料: KT板、纸板、水管、海洋球 玩法: 幼儿将球扔进不同的管道中,观察球从哪个管道出来 提示: 观察幼儿能够根据管道的大小来放球
名称: 拼拼乐 材料: 瓦伦纸、KT板、鸡蛋壳 玩法: 幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦 提示: 观察幼儿是否能将颜色涂满
名称: 挂灯笼
材料: 红色手工纸、胶棒、剪刀 玩法: 幼儿自己剪灯笼,并且转一转用胶棒固定 提示: 观察幼儿是否能有序的间隔剪纸
名称: 卷爆竹
材料: 黄色即时贴、红色手工纸、胶棒 玩法: 幼儿先卷红色手工纸,卷完之后用黄色即时贴沿着边贴 提示: 观察幼儿能否自己撕贴即时贴
名称: 团团圆圆 材料: 白色橡皮泥、碗 玩法: 幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里 提示: 观察幼儿是否能揉一揉团一团,搓圆
集体活动
活动名称:好看的节日(社会、语言)
适合主题:过年啦
适合年龄:小班
活动目标
1.感知幼儿园迎新年的景象。
2.学用一些词语表达自己的感受。
活动准备:过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置……
活动过程
一、引发参观兴
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