第三节 三角函数的图象与性质.pptVIP

课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第三节　三角函数的图象与性质 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第三节　三角函数的图象与性质 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 课前双基落实 课堂考点突破 课后演练提能 第三节　三角函数的图象与性质 质量铸就品牌 品质赢得未来 数学 结束 1．函数y＝的定义域为(　　) A． B．(k∈Z) C．(k∈Z) D．(k∈Z) 3．函数y＝lg(sin 2x)＋的定义域为_________________． ∪ 2．函数y＝cos的单调递增区间为_________________________ 解析函数y＝cos x的单调递增区间为[2kπ－π2kπ],k∈Z. 由2kπ－π≤2x＋≤2kπ，kZ，得kπ－≤x≤kπ－，kZ. (k∈Z) 2或3 5．函数y＝cos(3x＋φ)的图象关于原点成中心对称图形则φ＝______________. kπ＋(kZ) 解析：因为y＝－cos＝sin 2x所以是最小正周期为π的奇函数． (二) 2．(人教A版教材习题改编)函数y＝4sin x，x[－π，π]的单调性是(　　) A．在[－π，0]上是增函数，在[0，π]上是减函数 B．在上是增函数，在和上都是减函数 C．在[0，π]上是增函数，在上是减函数 D．在和上是增函数，在上是减函数 (基础送分型考点——自主练透) [题组练透] 1．判断正误 (1)函数y＝sin x的图象介于直线y＝1与y＝－1之间(　　) (2)将余弦曲线向右平移个单位就得到正弦曲线(　　) (3)函数y＝sin是奇函数(　　) [必备知识] 解析：由2sin x－1≥0, 得sin x≥， 所以2kπ＋≤x≤2kπ＋(kZ)． 2．函数f(x)＝3sin在区间上的值域为(　　) A.　　　　　　　B. C. D. (重点保分型考点——师生共研) [必备知识] 正弦函数的单调递增区间是(kZ)，单调递减区间是(kZ)；余弦函数的单调递增区间是[－π＋2kπ，2kπ](k∈Z)，单调递减区间是[2kπ，2kπ＋π](kZ)；正切函数的单调递增区间是(kZ)． 第节 基础盘查　正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质 (一) 1．能画出y＝sin x, y＝cos x, y＝tan x的图象，了解三角函数的周期性． 解析：当x时，2x－，sin， 故3sin， 即此时函数f(x)的值域是. 解析：由得 －3≤x＜－或0＜x＜. 函数y＝lg(sin 2x)＋的定义域为. 4．求函数y＝cos2x＋sin x 的最大值与最小值． 解：令t＝sin x，|x|≤，t∈. ∴y＝－t2＋t＋1＝－＋， 当t＝时，ymax＝，当t＝－时，ymin＝. 函数y＝cos2x＋sin x 的最大值为，最小值为. [典题例析] 写出下列函数的单调区间： (1) y＝sin； (2) y＝|tan x|. 由2kπ－≤2x－≤2kπ＋，kZ， 得kπ－≤x≤kπ＋，kZ. 由2kπ＋≤2x－≤2kπ＋，kZ， 得kπ＋≤x≤kπ＋，kZ. 故所给函数的递减区间为，kZ； 递增区间为，kZ. [类题通法] 三角函数的单调区间的求法 (2)观察图象(图略)可知，y＝|tan x|的递增区间是，kZ，递减区间是，kZ. 2．理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值，图象与x轴的交点等)，理解正切函数在区间内的单调性． (4)函数y＝sin x的对称轴方程为x＝2kπ＋(kZ) (　　) (5)正切函数在整个定义域内是增函数(　　) 3．(2015·皖南八校模拟)函数f(x)＝cos 2x＋2sin x的最大值与最小值的和是(　　) A．－2　　　　　　　　B．0 C．－ D．－ 解析：f(x)＝1－2sin2x＋2sin x＝－2＋，所以函数f(x)的最大值是，最小值是－3，所以最大值与最小值的和是－，故选C. 4．(人教A版教材习题改编)函数y＝－tan＋2的定义域为____________________． 正弦、余弦函数的定义域为R，正切函数的定义域为；正弦、余弦函数的值域为[－1,1]，正切函数的值域为R. [类题通法] 1．三角函数定义域的求法 求三角函数定义域实际上是构造简单的三角不等式(组)，常借助三角函数线或三角函数图象来求解． 2．三角函数值域的不同求法 (1)利用sin x和cos x的值域直接求； (2)把所给的三角函数式变换成y＝Asin(ωx＋φ)的形式求值域； (3)把sin x或cos x看作一个整体，转换成二次函数求值域； (4)利用sin x±cos x和sin xcos x的关系转换成二次函数