吉林工商学院教学名师评选和管理办法【荐】.docVIP

吉林工商学院教学名师评选和管理办法 为强化师资队伍建设，培育一批具有一定的社会影响力和知名度的名师，推动师资队伍建设。结合学院实际，制定本办法。 一、指导思想 坚持名师兴校的理念，通过名师的引导、示范、凝聚、激励作用，努力建设一支适应我院教育教学改革与发展的高素质教师队伍，促进课程建设、教学团队建设和教学研究与改革工作，为学院的跨越式发展提供保障。 二、实施目标 经过有重点、有计划的培养，力争在“十二五”期间，培养院级教学名师15-20名，省级以上教学名师5-7名，在全院形成一支师德高尚、治学严谨、教风优良、学术精湛、教学效果优秀的教学名师队伍。 三、评选范围 具有副教授以上职称的专任教师。 四、评选条件 （一）职业道德与教师风范 政治立场坚定，思想进步，师德高尚；事业心强，富有团队意识和协作精神；治学严谨，教风优良，教书育人，为人师表，在学生中享有较高的声誉。 （二）教育教学思想、教学方法与手段 能将先进的教育思想和教育理念融入到教学中，对教育理论有较深的研究；对主讲的课程，积极进行课堂教学改革，注重教学内容、教学方法及手段的改革和创新，能合理地运用现代信息和教育技术手段为学生授课。 （三）教学效果与教学水平 教学效果好，水平高，主讲课程两年内，被本学科同行、院内督导组、本部门、学生评价为优秀。 （四）教学工作量标准 参评教师近两年，每学年完成的教学工作量必须位于教师所在分院（部）教学工作量平均值以上。 （五）教学研究 在从事教学工作的同时，能够长期从事教学改革和研究工作，近三年内，有两篇公开发表的教研论文并主持一项省级教研课题。 （六）课程建设 积极参加课程建设和专业建设，且能起到带头与示范作用；近三年，是院级以上（含院级）优秀课程或精品课程的负责人。 （七）教材编写 近三年，有主编或参编（前三名）公开出版教材。 （八）科研水平 积极从事科学研究工作，近三年应参与（前三名）省级以上科研项目一项。 五、组织和评选 （一）组织领导 教学名师评选工作由学院主管院长直接领导，学院组成专家组进行评审，教务处负责评选的日常管理工作；各分院（部）在院长（主任）的领导下，组成分院（部）初评专家组。 （二）评选程序 1.参加评选的教师，填写《吉林工商学院教学名师候选人申报表》，并由分院（部）组织初评、择优推荐参加吉林工商学院教学名师评选，同时将申报材料报到教务处。 2.学院组织专家组对各分院（部）上报候选人按照评选条件进行评审，并提出候选人名单。 3.专家评审结果经公示无异议后，经主管院长批准，学院学术委员会审议后，报院长办公会审批。 4.省级教学名师的申报在学院教学名师中组织推荐。 六、管理与考核 （一）学院教学名师每年评选一次。学院“教学名师”称号的有效期为三年，在三年内实行“年度考核”制度。 （二）每学年末，由教务处组织专家按考核指标进行考核，对考核不合格及在教学过程中发生教学事故的教师，学院将撤销其教学名师称号及相关待遇。 七、考核指标 教学名师要履行《教师法》规定的各项义务，完成我院教师岗位职责规定的各项工作任务，并达到以下要求： （一）年教学工作量，达到300学时以上。 （二）每学期院督导、分院（部）同行、学生评价的教学效果必须为优秀。 （三）必须承担指导和帮助青年教师提高教学水平的工作任务，每学年通过传、帮、带至少使一名青年教师的教学水平得到提高，并在教学团队建设工作中发挥主要作用。 （四）每学年至少在分院（部）范围内进行一次示范性公开教学和教学方法与教学模式研讨活动。 （五）模范遵守学院的各项教学管理制度，做好教师教学基本档案建设，并能在全院教师教学档案建设中起到示范作用。 （六）每年至少公开发表教研或学术论文一篇。 （七）积极开展课程建设工作，且在课程建设方面每年要有新进展、新成果。 （八）考核期内必须要主持一项院级以上（含院级）教学研究课题。 八、相关待遇 （一）对于评出的学院教学名师，学院颁发证书、一次性奖励1万元的教学名师津贴；同时，作为专业技术职务评聘和院内专业技术岗位聘任的重要依据。 （二）省级教学名师，学院一次性奖励2万元；国家级教学名师学院按国家奖励标准1：1进行奖励。