2012人教版必修二《孔雀东南飞并序》ppt课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [经典片断]　……她不回自己的房间，却一直往花园里走去。她一路上摸索着，费了很大的力，才走到她的目的地——湖畔。湖水在黑暗中发光，水面上时时有鱼的喋喋声。她茫然地立在那里，回想着许许多多的往事。他跟她的关系一幕幕地在她脑子里重现——最后，她懒洋洋地站起来，用极其温柔而凄楚的声音叫了两声：“三少爷，觉慧。”便纵身往湖里一跳。 (节选自《家》) [赏析]　文中鸣凤经过一番激烈的思想斗争，最后跳入湖里。作者运用了细腻的笔法，把鸣凤投湖前的痛苦怨愤的内心活动表现得淋漓尽致。作者抓住鸣凤复杂变化的心境，对她的内心世界刻画得非常细腻，把她的思想性格特征突显出来，鸣凤的纯洁刚烈，敢于向封建专制抗议的形象，被成功地塑造出来，成为文学史上一个不朽的形象。 最后的旅行 他是个搞设计的工程师，她是中学毕业班的班主任老师，两人都错过了恋爱的最佳季节，后来经人介绍而相识。没有惊天动地的过程，平平淡淡地相处，自自然然地结婚。 婚后第三天，他就跑到单位加班，为了赶设计，他甚至可以彻夜拼命，连续几天几夜不回家。她忙于毕业班的管理，经常晚归。为了各自的事业，他们就像两个陀螺，在各自的轨道上高速旋转着。 送走了毕业班，清闲了的她开始重新审视自己的生活，审视自己的婚姻，她开始迷茫，不知道自己在他心里有多重，她似乎不记得他说过爱她。一天，她问他是不是爱她，他说当然爱，不然怎么会结婚，她问他怎么不说爱，他说不知道怎么说。她拿出写好的离婚协议，他愣了，说，那我们去旅游吧，结婚的蜜月我都没陪你，我亏欠你太多了。 他们去了奇峰异石的张家界。飘雨的天气和他们阴郁的心情一样，走在盘旋的山道上，她发现他总是走在外侧，她问他为什么，他说路太滑，他怕外侧的栅栏不牢，怕她万一不小心跌倒。 她的心忽然感到了温暖，回家就把那份离婚协议撕掉了。 [点亮心烛]　平平淡淡的生活，往往是最真实的生活。 (二)文理分析 1．这部分写了哪几个方面的内容？ 答：____________________________________________ [明确]　三个方面的内容：仲卿对兰芝自请遣归的态度；兰芝遣归时打扮及她和婆婆、小姑的告别；兰芝和仲卿话别，相约来日。 [明确]　作用有三：第一，通过仲卿之口证实兰芝是无辜被遣，并表现了兰芝和仲卿夫妻恩爱；第二，初次展示了焦仲卿懦弱的性格，他虽然很爱兰芝，对爱情忠贞不贰，但在他母亲的逼迫下，不敢反抗，只好休了兰芝，对未来还抱有一丝幻想；第三，塑造了一个专断蛮横、顽固而有心计的封建家长形象。 2．仲卿与她母亲及兰芝的对话，有何作用？ 答：_____________________________________ 3. 对应能力目标3　“鸡鸣外欲曙……涕落百余行”这一 部分，写兰芝严妆、和婆婆告别、和小姑告别，有何作 用？ 答：___________________________________________ [明确]　兰芝严妆：运用一连串的夸张性的铺陈排比，旨在写她的美，更表现了她的从容镇定，兰芝用自己的美，向丈夫表达了自己对他的爱，向婆婆表示了她的无辜和坚强。和婆婆告别：表现了她从容镇定，不卑不亢，“本自无教训，兼愧贵家子”这番话表面上是自谦自责，实际上是柔中寓刚，与那个“怒不止”的婆婆在修养和性格上形成鲜明的对照。与小姑告别：“泪落连珠子”，因为她看着小姑长大，现在一旦离别，不觉悲从中来，这泪水中既有同小姑朝夕相伴的深情，也有对自己无端被遣归的悲愤。而一旦登车去，那无法抑制也无须再掩饰的悲伤使她终于失声痛哭起来。至此，兰芝那倔强而又善良的性格以及她对小姑、对仲卿依依难舍的深情得到了细腻而又充分的表现。 4. 对应能力目标1 “夫妻誓别”这一情节在结构上起什么 作用？ 答：___________________________________________ [明确]　有两个作用：首先，它再次强调了这对新婚夫妇感情上的互相理解，互相眷念，他们的分别，非是己愿，而是逼迫，这就为后面写他们俩的殉情奠下了基石；其次，在分别之时，兰芝既表白了对爱情的忠贞，也表露了对前途的忧虑，担心自己那个性情暴烈的兄长“恐不任我意”，这为下文的兄长逼嫁、以死践盟等情节埋下了伏笔。因此从情节发展来看，这是个必不可少的过渡段落。 嘱咐。也写作“叮咛” 古今异义词，古义：来送信的使者(今义：寄 来的书信) 出嫁 古义：官宦，做官的人(今义：太监) 否，坏运气；泰，好运气 形容词的使动用法，可译为“使……享受荣华” 辞别 名词“事”带