民工子女与城市儿童自尊的比较研究.pdfVIP

维普资讯 论文递营 民工子女与城市儿童自尊的比较研究 ●郭 俊彦 摘 要：本研究采用1Losenberg自尊量表(S】三s)，对民工子女162名和城市儿童 91名进行测评。结果表明城市儿童的自尊高于民工子女的自尊，并且 有显著差异。根据研究结论，分析讨论了导致这种结果的因素，并提出了提高民工子女儿童 自尊的教育建议 。 关键词：自尊；民工子女；城市儿童 一 、 引言 更多的是给予孩子鼓励。所以不同的教养方式使孩子们 尊将比一般人的差。 自尊的英文是 self—esteem，它不是人生来就具有 的自尊也不同。现在在城市中基本都是独生子 ，而在农 四、建议 的，而是在人类漫长的成长过程中对各种环境压力的反 村，还有非独生子的现象，而有研究表明独生子比非独 1．作为父母，要多关心 自己的孩子，多与他们沟通 ， 应中获得的，是 自我的情感成分，是 自我人格的核心之 生子的自尊要高，因为独生子在家庭中的地位要比非独 了解他们内心所想 ，要在事情上多鼓励他，而不是批评 一 ， 它也是 自身适应生存和社会环境的一种基本需要， 生子在家中的地位要高 ，受到很多人的关注和重视，因 与责备，多让他参加一些活动，培养孩子的兴趣，使他获 是人的心理根源。 此 自尊相对的要高。 得一定的成就感。 现《代汉语词典》对 自尊的解释是：“尊重 自己，不向 2．影响儿童 自尊的学校因素。由于民工子女的户籍 2．在教育孩子勤劳的同时教育他对 自我的认识 ，让 别人卑躬屈节，也不容许别人歧视、侮辱。”牛《津当代英 在生源地，因此不能享受城市里的优惠待遇，如果要享 他了解 自己的本质特征及品质等。 语袖珍词典》(ThePocketOxfordDictionary)指出：“自 受，就要付很多的钱，对于一般出来打工的民工来说是 3．私立学校提供援助的同时建立更多的公办学校， 尊是对 自我的一种感觉 ，表现在荣誉与自尊等。” 一 个巨大的压力 ，因为经济承受不了导致了孩子的失 给予民工子女适当的帮助，提供相应的补贴，酌情放宽 二、研究方法 学、辍学，并且很多学校也拒收民工子女，由于学校的歧 民工子女的入学条件 。 1．被试。抽取杭州某 2所小学的162名民工子女和 视，同学之间的排斥，导致民工子女自小就感受到了不 4学校在对待民工子女与城市儿童的时候要平等 91名城市儿童进行测量，其中民工子弟小学抽取6年 公平和不合理，在其心理留下了阴影。并且很多学校更 对待，给予同等的机会 ，多关注关心民工子女，提高他们 级2个班，5年级 1个班；城市小学抽取 6年级 2个班。 愿意的是把一些比赛的名额给城市的儿童，希望他们有 的成就感，帮助他们找到 自己感兴趣的东西，然后去培 2所学校共 5个班，计 253名小学生。其中符合要 好的成绩 ，这样的做法不光歧视了民工子女 ，也使他们 养。 求的民工子女为97例(有效回收率 59．88％)，而符合要 失去了获得一件事成功时的成就感，他们体验不到这样 5．学校的城市儿童要帮助民工子女，不该嘲笑他 求的城市儿童为68例(有效回收率 74．73％)。 的感觉 ，自然对于他们的未来也不会有什么抱负。w． 们，尤其在身世，语言，外貌，经济等方面，要友好的做同 2．研究工具。采用 1Losenberg自尊量表(SES)，此量 T缸nes就说过自尊=成就感 ，儿童成就的次数越多，他 学甚至朋友。 表共有 1o个项 目，每个项 目的得分从0—4，总分范围 们的成就感就越高，相对的自尊也越高，而这种成就感 6 国家要制定一些针对于民工子女义务教育的方 是 1O一40，分数越高，自尊越低。 一 般在民工子女身上是很少有这种机会去体验的。 针和政策，使他们能顺利的上学，并适当的降低民工子 3．统计方法。采用 SPSSl1．5统计分析软件进行数 3．影响