Unit 9 Have you ever been to a museum .doc

Unit 9? Have you ever been to a museum? 第二课时 Section? A(2a-2d) 班级： 八年级 姓名： [学习目标] 1.通过学习，培养学生听说能力 2.培养热爱祖国的山河，树立爱护环境的意识 【学习重难点】熟练运用been to 的用法，初步了解gone to， been in 的用法 【学法指导】模仿操练：演示讲解、情景操练 口语教学：互相操练、对话练习 [学习过程] 一、创设情境，呈现目标 1）.复习：（practice）Have you ever been to an amusement park? Yes, I have. Me, too. Have you ever been to an history museum? No, I haven’t. Me neither. 2）.选用have, has填空: 1. I _______ told him the news. 2. She ________ come back from school. 3. You ________ won the game. 3）.翻译短语 1. 太空博物馆???????????????????? ???2.历史博物馆______________?? 3. 游乐场_____________???????? ??????4. 搭起帐篷____________? 5. 了解到关于?????????? ????????6.在山里野营 ???????????? 7.你曾去过太空博物馆吗？ _____________________??8 我从没去野营过____________ 9. 一个做某事的好方法__________________? 10.成就了彩色电影__________________ 3）.呈现目标 【学习目标】 1.通过学习，培养学生听说能力 2.培养热爱祖国的山河，树立爱护环境的意识 【学习重难点】熟练运用been to 的用法，初步了解gone to， been in 的用法 【学法指导】 模仿操练：演示讲解、情景操练 口语教学：互相操练、对话练习 二、自学探究，交流展示 1：听力： 2 a. 2b: 播放听力，学生展示答案的同时检查学生答案。 2：角色扮演朗读2d，仿造编写对话 三、难点释疑，延伸拓展：【质疑互究】 ?1. I learned about the inventions that led to color movies, too. 我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of引入所获知的具体内容。 2.It’s really interesting , isn’t it ? 1. 翻译：______________________________________ 2. 这是一个______________句，其构成为______________+______________；此句要遵循“前肯__________”或“前否__________”的原则，即陈述句为肯定时，附加疑问句用____________; 陈述句为否定时，附加疑 问句用____________。 四、反思小结，当堂测评： 1. - 你去过科学博物馆吗？______________________________________ - 我从没去过科学博物馆。______________________________________ 2. - 我从没去过水上公园。___________________________________ - 我也没去过。___________________________________ 3.我去过北京两次。I ______ ______ _____ Beijing twice. 4. 大声读书是一种学习英语的好方法。Reading aloud __ ____ ____ ____ to learn English. 5. 昨天他没有去那，我也没去。 He didn’t go there yesterday，___________ ___________。 6. 我了解了一些电影的知识。I ______ ______ some information about movie. 7. 他的粗心导致了这次失败。His carelessness ____ ___ this failure. 8. 父母都不关心这孩子。________ parent cares what happens