柏堰科技园中心学校2014—2015下少先队工作总结【荐】.docVIP

柏堰科技园中心学校2014—2015下少先队工作总结 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。2、坚持两课两操，增强学生体质。积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。3、以节日为依托，开展丰富多彩的大、中队主题活动，在扎实里标新立意。 以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。三月份： （1）“弘扬雷锋精神、争做四文明少年”活动：3月5日左右，利用国旗下讲话，围绕“弘扬雷锋精神、争做四小文明少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。3月5日由大队长宣读“弘扬雷锋精神、争做四小文明少年”活动安排，由优秀少先队员代表宣读学雷锋倡议书。全体队员通过读一本雷锋同志事迹的书，讲一个雷锋故事、写一篇做好事的日记、 唱一支赞颂雷锋的歌曲、组织学生进社区做一件表现雷锋精神的事等等，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。 （2）庆祝三八妇女节活动:同学们通过开展“一张贺卡、一句祝福、一件小事”，即将一张自制的贺卡送给自己的妈妈、老师，说一声“节日快乐”，并能在家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。 教育学生常怀一颗感恩的心。 （3）植树节活动。教育队员爱护身边的一草一木，开展为植物浇一次水活动等等。 （4）开展了“十好”行动。即“读好书、写好字、上好课、作业好、唱歌好、画画好、做操好、小制作好、卫生好、待人好”的教育活动，通过本次活动，学生们良好的习惯也随之得到巩固并向更高层次发展。四月份： （1）祭奠革命先烈。4月全校开展《缅怀先烈》主题队会。通过，同学们深受鼓舞，缅怀了老一辈革命烈士的光荣事迹。懂得了今天的幸福生活的来之不易。 （2）开展了“三别四带五无”活动，学校以“小学生守则”、“小学生日常行为规范”为基础，结合实际将“守则”、“规范”、“常规”详细化、可操作化，把学生的日常行为的具体要求概括为“三别四带五无”。 “三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。 “四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带向社会。 “五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污迹、出言无脏话。 通过这项活动，学生们养成热爱生活、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德。五月份：（1）组织我校名少先队员代表。（）我们还组织学生参加了组织的以“”为主题的演讲比赛征文活动，我校三——六年级全部参加这次活动，目的是通过活动使学生。（）在“六一”前夕，我校少先队还组织新队员进行了入队仪式，怀着激动、兴奋的心情参加了这次入队仪式，共有名同学光荣地加入了中国少年先锋队组织，佩戴上鲜艳的红领巾，在火红的队旗下庄严宣誓，成为一名光荣的中国少年先锋队队员。通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，同时激励教育少先队员们做一个热爱科学的新一代，立志将来为班级争光、为四小争光，为中国少年先锋队争光！为祖国争光。六月份： 在庆“六一”活动中精心组织学生进行文艺节目、升旗仪式等，使得本次活动圆满完成。另外在这天，对一年来品学兼优的“三好学生”、“优秀少先队员”、“校园安全小卫士”、“雏鹰新星”进行了表彰。我们开展了假日小队进社区，争当文明小市民活