“展新风采 树星榜样”学生优秀作业本.doc

“展新风采 树星榜样”学生优秀作业本 评 比 方 案 一、活动目的 作业布置及其批改是教师的一项教学常规工作，通过优秀作业的评比，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会，通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。根据学校工作安排，决定在15周举行苍南新星实验学校学生优秀作业评比活动。 组织机构  副组长： 成员：各科任课教师评比科目及方法 1、一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业；三至六年级学生参评 作业为语文数学、英语课堂作业。分两轮评比。第一轮以班级为单位进行，每班每科评出第二轮评比在第一轮评比的基础上进行，每班每科的作本再进行评比，评出年按照优秀作业的标准评出予以表彰。评选结束后，教务处将 各科优秀作业展示在校园内，供学生欣赏、学习。 评分细则（满分10分）1、作业本封面、封底整洁。不卷角。（2分）2、书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（2分）3、学生按时完成作业，教师及时批阅。（2分）4、教师批语或符号有激励性、有针对性。批改规范、细致、无差错。（2分）5、学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（2分） 1、15周周四前，各班进行评比 2、15周周五下午把优秀作业本送到四楼会议室进行参评。 七、其他事项 为树立典型，学习榜样，评比活动结束后，各班将获得“班级优秀作业奖”的作业本在班内进行展览，获得“校作业优秀奖”称号的作业本在餐厅展示。 苍南新星实验学校教务处 2015年6月3日