《勾股定理的应用举例》新授学案.doc

《勾股定理的应用举例》新授学案 学习目标： 能运用勾股定理及勾股定理的逆定理解决简单的实际问题 知识链接： 1、勾股定理，勾股定理的逆定理 2、两点之间线段最短 探究新知： （1）自己做一个四棱柱，标明A、B,在它的表面你能找到几条路线，试用笔画出来 （2）按照自己所标的路线把四棱柱展开，用刻度尺比较出哪条路线是最短的？ （3）你能计算出AB的最短路程是多少吗？ 友情提示： 把棱柱问题转化为平面上的直角三角形（2）两点之间线段最短 运用新知： 如图，一个正方体小盒的边长是5cm，一只小虫要沿盒的表面从A点到B点，请结合你学过的知识，求小虫爬行最短路线。 2、（选做）如图是一个长方体盒子 尺寸如图所示 ，在长方体下底部的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面B点的食物 BC 3cm ，需爬行的最短路程是多少？ 巩固新知： 1.学生阅读课本77页的做一做 （1）你运用我们所学的 来帮李叔叔完成任务 （2）李叔叔用卷尺量得AD 30厘米AB 40厘米BD 50厘米，那么AD与AB有何关系？ 2.如图，云梯长25 米，梯子的顶端离地面24米 （1）梯子底端离墙有多远？ （2）梯子的顶端下滑了4米，那么梯子的底端在水平方向上滑动了多少？ 3．王阿姨要检测桌子表面的AD边是否垂直于AB边，她用皮尺量得AB 45厘米，BC 60厘米，AC 75厘米，那么BC边与AB边垂直吗？请说明理由。 A B A B A