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潍坊市教育科学研究院 潍教科院字〔2015〕4号 2015年暑期骨干教师培训方案 各县市区教研室、直属学校： 为进一步推进全市基础教育均衡发展和内涵发展，提高中小学教师综合素质和能力，建设一支具有现代教育理念和专业水平适应现代化教育需要的教师队伍，为全面实施素质教育，加快全市基础教育现代化步伐提供有力的保障。根据潍坊市教育局常务会议精神，在暑期组织全市中小学骨干教师培训活动，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容 1.高中：以“基于传承·共享·再起航”为主题，重点研究高考试题、备考策略、自主招生等。 2.初中：(1)基于深度学习的课堂教学研究。(2)运用信息技术创新学习方式和推进设计创新理论与技术。 3.小学：(1)基于学科学业质量评价标准之下的学科教学研究与教师学科素养的培训与提升。(2)运用信息技术创新学习方式和推进设计创新理论与技术。 特别说明：第2、3项中运用信息技术创新学习方式和推进设计创新理论与技术培训，由市电教馆组织实施，时间半天，安排在相关学科培训的第二天下午，培训的学科为小学语文、数学、英语，初中语文、数学、英语、物理、化学、生物。 4.中小学教育质量综合评价改革项目培训：（1）中小学教育质量综合评价改革的理论与实践。（2）模拟体验“云技术”等评价平台终端的使用方法及数据收集与整理技术。 5.学校课程领导力建设培训：（1）学校课程规划能力、开发课程能力、课程实施能力、课程管理能力和课程评价能力等。（2）“课程领导力建设的实践与探索”经验介绍。(3)组织部分骨干校长及主任赴重庆、北京等地考察先进学校的典型做法。 6.心理健康教师培训：（1）沙盘游戏在学校心理教育工作中的应用；（2）学校心理健康教育活动课的设计及实施。 7.骨干班主任培训：（1）班级管理实用技巧案例分析与实践应用。（2）互动体验式班主任情绪管理方法与策略。(3)班主任工作经验交流。 8.中学生涯规划教育教师培训：(1)中学生涯规划教育课程的体系、内容和实施方法。（2）公开课观摩。(3)学校经验交流。 9.家庭教育骨干教师培训：(1)家庭教育个性化指导及家校沟通能力。(2)教师家访的理论、个案分析和操作指导。(3)家长课程的主要内容和教学方法分析。(4)数字化时代学校推动家庭教育的新常态和新方法。 10.家庭教育优秀管理者团体培训：(1)家庭教育形势、潍坊市家长课程、家长委员会建设工作解读。(2)解读儿童教育的三要素。(3)家校沟通的艺术与应急干预。 说明： （1）各类培训具体内容的设计与安排见培训时下发的培训日程。 （2）限于时间与内容的矛盾，第4、5、8项培训内容拟于9、10月份实施，暑期不作安排。 二、培训形式 1.全国知名专家报告。 2.来自一线的优秀校长、教师、教研员报告。 3.交流互动、论坛研讨。 三、培训时间 本着精简高效的原则，除学校课程领导力建设培训5天、家庭教育优秀管理者团体培训4天，其余培训均为2天。 四、参训人员 根据市教育局安排，市级培训要突出重点，抓住关键。培训对象应以校长（园长）、骨干教师（学科教研组长、备课组长、班主任）、市区学校教师为主，各学段参训人员如下： 1.高中：全市各高中学校2015年、2016年新老两届高三学科备课组长，每校每学科2人。非高考学科为高一、高二备课组长，每校每学科2人。（见附件10） 2.初中、小学：各县市区学科备课组长、潍坊市区的骨干教师（参训教师人数见附件10）。 3.中小学教育质量综合评价改革项目培训：各县市区、市直学校分管领导、教育质量监测中心主任、副主任、技术人员。 每县市10人，每区6人，市直学校每校4人。 4.学校课程领导力建设：“课程领导力建设”项目实验学校校长、业务副校长、科研室主任、骨干教师,每校4人。 5.心理健康教育教师：全市小学、初中、高中三个学段的心理健康教育骨干教师。（参训教师人数见附件11） 6.骨干班主任：全市小学、初中、高中三个学段的班主任骨干教师。（参训教师人数见附件11） 7.中学生涯规划教育教师培训：初中、高中生涯规划教研员和生涯规划骨干指导教师。（参训教师人数见附件11） 8.家庭教育骨干教师培训：全市中小学家庭教育骨干教师。（参训教师人数见附件11） 9.家庭教育优秀管理者团体培训：各县市区家庭教育工作领导小组办公室负责人、成员，优秀家庭教育学校管理者。（参训教师人数见附件11） 各县市区教研室、市直学校将附件1至附件9各类培训人员回执表（Excel格式）填好，于7月6日前报市教科院教师发展中心。电子邮箱：wfjkyjsfzzx@126.com;联系人：李花新、俞文东， 联系电话15963612756。 五、督导考核 由市教育局教师工作科组织专人对各学科培训工作的组织实施与培训效果进行考核。 六、其它事项 1.按照