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2015—2015第二学期期末总结讲话【荐】.doc
期末总结
尊敬的各位老师,大家上午好!
今天是七月一日,是我们伟大的中国共产党成立90周年的日子,也是我们这个学期的最后一天。
老师们,回眸过去一个学期的学校工作,有人问我感觉如何,借用流行的一句话:累并快乐着!说到累,就是每天都有许多事情要办,有许多工作要完成。作为**区里比较有名气的学校,我们任务很多,压力很大。但,虽然我们忙碌,但却充实;虽然艰辛,但却欣慰。回眸过去的一个学期,我们问心无愧地面对自己的辛勤付出,满怀激情地分享自己的收获,我们欣喜地发现,在平凡而忙碌的日子里,学校的人际关系融洽和谐,办学规模不断扩大,办学质量不断提高,教学设施不断完善,办学品位不断提升,社会影响越来越高!
在学期结束之际,我代表学校全体师生、代表学校全体领导班子,对辛勤工作、无私奉献、勤恳敬业的全体老师表示衷心的感谢!毫不夸张地说,没有我们这支业务精湛的教职工团队,就没有学校各项工作的顺利开展;没有大家辛勤无私的付出,就没有我们**小学今天取得的新成绩和新荣耀!老师们,同志们,你们辛苦了!感谢您们对学校工作的理解支持,感谢您们对学校发展作出的重大贡献!
现在,我从以下几个方面,将一学期来学校工作进行总结:
一、加强队伍建设,努力营造一个积极向上的工作氛围。
教师是全面实施素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者。在这个学期,我们全体教师凝心聚力、和衷共济、拼搏进取,围绕“扬善修美、教学相长”的理念,努力追求“为教师发展铺路,为学生成才奠基”的目标,坚持创建提升办学品位,提高教师专业化水平,使学校各项工作再上新台阶
1. 加强理论学习,强化师德师风建设。加强师德建设始终是我校加强教育政风行风建设的重点所在。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”学校始终坚持开展教育实践活动,强化师德师风建设,塑造良好的师表形象。
本学期初,学校组织全体教师学习全国教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展纲要》,不断增强广大教师做好教育工作,办好人民满意教育的责任感、紧迫感。其次,以创先争优为抓手,在全体教师中开展师德师风建设活动。三是杜绝体罚、变相体罚等现象。
2. 兴“研究之风”,提高教科研成效。本学期,教导处开展“课堂教学研讨活动”,各个科组进行集体备课,然后选派两名教师参加课堂比赛和课后说课,科组教师进行评课。比赛结果是一年级语文、四年级数学、六年级数学获得了第一名。这次“课堂教学研讨活动”的开展,着重坚持“全员参与”和“过程参与”的原则,重视教师个体的学习、反思,集体的研讨、交流,发挥团队合作、竞争机制,大大提高教师参与科研的积极性。
3. 认真抓好横向交流活动,扩展“辐射效应”。积极参加城乡教师对口交流活动。这个学期,我们学校选派**老师,到手拉手学校进行支教,扩大交流的范围,开展有针对性、切实有效的交流活动,促进农村教学水平的提高。
4. 默默耕耘,无私奉献,用爱心与真诚绘就精彩华章。
我们很多教师,始终坚守教学一线,带病坚持工作,不提要求,不计得失,如,六年级司素勤老师,医生两次让她住院,但她考虑到六年级教学任务重,时间紧,依然坚持到学校上班,一直到学期末;还有**老师,发烧到39°也没有请假一分钟,依然坚持带着学生排练,女儿常常丢在一边也顾不上理睬……这样的事情还有很多很多,但我们的老师都毫无怨言,任劳任怨,这就是我们教师职业道德的最好诠释。是你们,让我感动!
日常教育教学工作中,我们常常能看到我们的班主任一丝不苟地管理班级;每天一早,我们看到很多班主任,比如三年级的班主任,带着值日生在认真的打扫公共地区;我们也常常看到很多班主任在课后找学生谈心,为学生排忧解难;也常常看到很多为学校的各项工作或临时性任务牺牲了许多休息时间……是你们,让我激动!
在这里我代表学校向为我校发展默默耕耘、不计酬劳、无私奉献的老师们表示最诚挚的感谢!
二、加强教学管理,教学质量再创新辉煌。
教学工作是学校的中心工作,学校要加大教学管理力度,继续实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为,稳步提高教学质量。
1. 抓好备课
(1)深入钻研教材。教师要掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线,明确重、难点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法以及有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记,授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
(2)加强集体备课。各教研组坚持单周备课,双周教研活动制度。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划
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