解读基本不等式的几何背景.pdfVIP

20 寸。7擞·7(20lo年第2期·高中版) ·教材教法． 解读基本不等式的几何背景 362000 北京师范大学泉州附属中学 肖建辉 本文是笔者在使用高中新课标数学必修5人教A 该几何模型同样存在一般情 ＼ Ⅱ 6 、、 版“基本不等式”时所进行的课本解读与课堂实践． 形与特殊情形、可变性与不变性． 、、 、、 口 、、 1 赵爽弦图几何模型 一般情形是其中有2个在对角 、 、、 由图l弦图中面积相等关 线上的一大一小的正方形，其面积 6 系，即整体等于部分总和：c2=4× 和为02+62，另有2个在对角线两 侧的全等的长方形，其面积和为 图3 ÷06+(o一6)2，整理得：n2+62= 二 2口6，这4个图形都具有相互制约的可变性，不变的是整 c2，导出了勾股定理，史称勾股定 个的正方形，以及二次型基本不等式中的严格不等关 理的最省力的证明． 系：口2+622口6．即取两份大小搭配的正方形蛋糕较两 由弦图中面积不等关系，即 份一样大的长方形蛋糕“合算”． ^、 整体大于部分：口2+624×÷口6，整理得：02+622口6．而特殊情形是过对角线的中 、 二 、、 点，即正方形的中心切分，切分出的 Ⅱ 、 、、 导出了该二次型基本不等式．(曾经也有过称重要不等 、 、， 是4个全等的小正方形，此时不变 式口2+62≥2口6