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感染病科2012年护理工作活动计划
一、总结2011年临床护理工作:
工作量:
项目 长期
医嘱 临时
医嘱 出院 入院 死亡 一级
护理 病危
/重 抢救 特护 2010 2011 增长率
工作质量:满意度调查
项目 一季度 二季度 三季度 四季度 2010年 2011年 增长率 表扬信与锦旗:收到护理表扬信 封,锦旗 面。
纠纷与投诉:无
取得成绩:
(、护理取得“医疗成果三等奖”
(、新业务、新技术获批开展两项,并有一项获“护理新业务、新技术三等奖”
(、获护理实用型专利两项
④、校管课题“健康教育对慢乙肝患者治疗依从性影响”开展好,获得“乙肝阳光工程最佳供献”奖
⑤、护士礼仪比赛获“优胜奖”
⑥、作为聘用人员党代表参加“院第八次党代会”及“校第十三次党代会”代表。
4、存在问题:
(、护理服务细节工作(记尿量、一级危重患者巡视问题)还需强化落实
(、优质护理服务还需细化提高(绩效考核、沟通与服务)。
(、护理科研质量还可以深化扩展(更高质量的文章)
二、工作思路:围绕“培育研究型护理学科、打造研究型护理团队”为工作主线,以“三级综合医院评审”为契机,狠抓临床护理工作质量,优化工作流程与绩效考核,深化“优质护理服务示范工程”
三、目标任务:临床工作保质保量
护理教学创新提高
研究团队成果显效
优质服务深化细致
三级评审添砖加瓦
四、主要措施:
(一)、政治思想:坚持“护士职业道德教育”,强化“沟通交流与服务意识”,保障临床护理安全、有效。
(二)、临床护理工作:
给患者建立“病员意见墙”,将患者写来的表扬信与感谢信上墙公式,节约患者每一分钱用于治疗同时,丰富科室文化长廊。
规范“标本钮转系统”系统的临床应用,从规范用物(标本转运箱、密室袋等)、人员培训(护士、工勤人员)、狠抓执行与落实着手,将科室这套系统应用好。
优质护理服务的深化与落实,按责任制护理模式进行分工护理,完善工作绩效考评机制,切实落实绩效考核。
坚持不懈地抓制度落实与执行,坚持利用晨交班学习各项规章制度,加强对于临床护理工作的质量检查与纠正(将“护理工作自查”、“护理工作质量考评”与“护理工作量考核”在临床中强化应用,并将护理工作观落实的问题:记尿量、巡视等问题纳入工作质量考评中)。
狠抓护理文书书写质量,年初进行相关要求培训,并建立“文书质量控制小组”及“护理文书考核表”对于护理文书的质量进行监督、考评。组织病例讨论每个季度一次,对于特殊死亡病例进行及时讨论,每月对于护理文书质量进行分析与讨论,对发现的问题及时制订整改措施,并将护士文书书写质量纳入年终考核。
年初根据患者需求,制订“病友知识讲座计划”,坚持按照计划进行每月两次“健康知识讲座”,同时召开“病员工休座谈会”。提高健康教育的质量同时拉进与患者的距离。
强调与患者的有效沟通与交流,每月与质控科进行联系,同时科室按照医院调查表相关内容制订“出院/在院患者满意度调查表”定期给科室患者发放满意度调查表,以了解科室病员的意见与建议,并将“病员满意度”纳入护理工作质量考评内容中。在评选“最佳护士”同时,强化护士沟通意识。
科室内部进行“岗位练兵”,开展“专科护理操作技能比舞”,评选出一、二、三等奖,丰富业余生活同时,强化专业技能。
一、二区护士进行两年一次的护士轮转。完善病房主管护士、责任组长标志。
年初为护士订阅《传染病护理学》,全科护士人手一本,每季度进行理论考试。
规范护士行为规范,在日常工作中规范着装仪表的同时,落实护士文明用语使用,积极组织全体护士参加医院的各项礼仪培训与活动。
定期与每位护士谈心,了解人员的心理状态及工作、生活中的困难,给予及时帮助。
做好上传下达的作用,及时传达各种文件通知要求,按常规完成其他工作及护理部交办的临时任务。
教学方面:
按要求组织护士业务学习,送护士参加培训、外出开会。
积极准备,制作感染科护理教学系列幻灯。以丰富科室护理教学资料库。
每月2次护理查房。以护理危重症、新发感染病、特殊症状体征为主,提高业务水平、增强心理素质、培养语言表达能力。
科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和感染科知识。
每季度进行专业理论知识考核,建立感染科测试题库。
组织科内“传染病隔离技能比武”技能竞赛活动,以巩固护理人员的专科技能的掌握。
对实习生、见习生、进修生加强管理,对带教老师加强培训。
在学习室建立“教学园地”,展示实习生进修生的学习感受,进行评优幻灯的展示(包括老师
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