2012工商管理专业培养计划.docVIP

工商管理专业第一部分 培养方案 标准学制：4年；学习年限：3-6年；大类年限：1年半。 、培养目标 工商管理本科专业遵循经济管理大类培养目标，培养具备人文、科学素养，拥有学与英语基础，较深入地掌握工商管理的专业基础理论和以及管理实践的方法与技巧，具有较强的工商管理专业的知识、思维、能力与素质，能用国际化视角进行企业战略分析、能从事运营系统研究、能进行管理策略的制定和执行、能从事组织和人力资源管理及开展电子商务的运作及组织管理等工作，成为具有较强可持续发展潜质和社会适应能力的工商管理高级专门人才。 、培养标准及实现矩阵 内容 培养标准 实现环节或途径 知识 自然科学基础知识 扎实的数学知识，一定的建模能力和应用数学方法研究 微积分（B）、几何与代数、概率与数理统计 人文社科基础知识 正确的思维方法、一定的社会文化知识和时事政治认知 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策 专业基本理论知识 掌握专业基本概念、理论与方法 经济学原理、管理学原理、应用统计、管理信息系统、会计学原理 专业发展现状和前沿知识 了解专业发展现状和前沿知识 组织行为学、交通特色类课程 能力 专业基本技能和应用能力 掌握专业基本技能、具备一定的应用能力 管理学研究方法论与创新教育、人力资源管理、市场营销、管理运筹学、毕业设计 综合运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力 能够运用所学理论和技能发现、分析、解决专业相关问题能力 各模拟与实践环节、有引导的各课程论文与专题分析 国际竞争与合作能力 初步具备国际竞争与合作的基本能力 国际贸易、国际 自主学习和终身学习能力 具有自主学习和终身学习能力 创新与创业类特色课程、自主选修课程 素质 创新意识 较强的创新意识 各课程研究性教学与实践环节、毕业设计（论文） 职业道德 良好的职业道德 新生研讨课 人文关怀精神 具有人文关怀精神 中文写作与沟通类课程 七、课程体系及学分分配1.课程体系 2.学分分配 表2 课程体系及学分分配 课程模块 课程类别 理论教学环节 实践教学环节 理论或实践选修 合计 必修 选修 小计 必修 选修 小计 人文社科基础类 思想政治课 8 6 6 14 英语课 12 计算机课 2 2 2 4 军事课 0.5 2.5 2.5 3 体育课 2 3 3 素质课 8 小计 .5 2 10.5 9.5 4 13.5 20 44 自然科学基础类 数学课 18 18 物理课 3 3 化学课 小计 21 21 专业类 专业基础课 16 16 16 专业课 2 25 16 16 41 专业选修课 7 7 22 小计 416 7 23 79 经管特色选修 4 4 12 12 16 总计 7.5 21 91.5 25.5 23 48.5 20 160 学分分布 必修比例 6% 选修比例 % 理论比例 % 实践比例 % 八、主干课程表3 专业主干课程 课程号 课程名 学分 学时 1 40L382Q 财务管理 3 48 2 40L373Q 战略管理 3 48 3 40L241Q 组织行为学 3 48 4 40L379Q 管理学方法论与创新教育 3 48 5 40L338Q 管理运筹学 4 64 6 40L355Q 人力资源管理 3 48 7 40L372Q 市场营销 3 48 8 40L143Q 运营管理 4 64 九、辅修专业课程要求拟选择管理专业作为辅修专业的学生，必须修满表4所示的课程。表4 辅修专业课程要求课程体系 课程类别 课程名 课程号 必修/ 选修 理论/ 实践 学分 总学时 理论学时 实践学时 上机学时 考试/考查 先修课 建议学期 要求学分 专业类 管理学原理 必 理 3 试 1 10 经济学原理 40L167Q 必 理 4 64 64 试 百分 2 会计学原理 40L238Q 必 理 3 40 8 试 3 专业课 管理学研究方法论与创新教育 40L37Q 必 理 3 32 16 试 5 16 战略管理 40L373Q 必 理 3 试 5 组织行为学 40L241Q 必 理 3 试 5 运营管理 40L143Q 必 理 4 试 6 人力资源管理 40L355Q 必 理 3 试 7 第部分 指导性教学计