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嘉兴职业技术学院
毕 业 设 计 (论 文)
题目名称: 动画短片制作——电子书小说对我的影响
姓 名: 范筱筱
所在分院: 信息技术分院
专业班级: 计121班
指导教师: 金智鹏
二○一五 年 六 月 八 日
目录
引言 3
1. 设计前准备 4
1.1 动画制作设计思想 4
1.2 使用软件介绍与选用 4
2. 动画的总体分析 4
2.1 动画内容概要 4
2.2 动画技术概要 7
3. 整个动画的设计 8
3.1 片头设计 8
3.2 片中设计 8
3.3 高潮设计 8
3.4 片尾设计 9
结论 9
参考文献 10
动画短片制作——电子书小说对我的影响
作者:嘉兴职业技术学院 范筱筱 计算机应用技术121班
学院指导计算机和互联网技术与图书出版相结合,出现了电子书。电子书的出现对传统出版业产生了巨大的冲击。电子书的载体、传播媒介和发行方式与传统图书完全不同,它改造着传统图书出版的整个流程。由于网络传播的即时方便,电子书在传播方面的优势尤其明显。无论在国内还是国外,电子书的销售情况一年比一年好。网上流行的言情,玄幻这类女主遇到,男主有很强大的力量坐拥美女都是把所有人内心最深处的幻想欲望表现出来,让读者不能实现的事情,在小说里出现,过过瘾。,控制力强的人能在保持头脑清醒的情况下把小说里的有益内容,或者文学描述吸收把小说作为娱乐消遣,而差的人就会沉溺在小说编织的梦幻故事中不可自拔。梦幻故事中不可自拔Flash,是一种创作工具Flash广泛用于创建吸引人的应用程序,它们包含丰富的视频、声音、图形和动画。可以在Flash中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序(如Photoshop或Illustrator)导入它们,快速设计简单的动画设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容也可以通过添加图片、声音、和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序。根据前面的设计思想进行分析,按照对进行分解,从内容上可对作如下划分:
图 21 片头
中间:flash中的场景2,这个场景做的内容是“我”第一次接触小说。在初中的时候听别人口述他看的小说,然后被他讲的内容所吸引。但是由于那时课业比较繁忙,学校管得也比较严格,所以也没有太大的想法。直到高考结束,我有了一个新手机。在那个暑假里,我也没有其他的事情,就在家里照顾弟弟和妹妹,教他们功课,其余的时间我都用来玩手机了。如图2-2所示。
图 22 接触小说
高潮:flash中的场景3,这个场景的内容是我在大学后陷入小说的漩涡中越来越无法自拔的情景,由于经常低头看小说,没有很好的保护自己眼睛的,导致自己的眼睛视力越来越差,直有戴上了眼镜才可以清楚地看到其他事物,要不然就是一片模糊。不仅如此,在学习和工作上也是那样,不能好好的工作,现在工作越来越容易分神。再认真看小说的时候,缺少与旁边的人的交流,身边的同伴也在渐渐离我越来越远。如图2-3所示。
图 23 学习
片尾:认识到看电子书对自己的生活造成了多大的后果后的后悔。开始改过自新,记住一句话:戒烟戒酒戒网戒小说。全篇完。如图2-4所示。
图 24 落泪
动画技术概要
逐帧动画
在动画中因为人物要走动,所以我运用了很多逐帧动画来完成人物走动的过程。逐帧动画是需要逐帧绘制的每一帧的内容都不太一样,就像我们小时候看的连环画一样,每一页稍微改动一点然后在快速的翻页,看起来就好像人物动起来一样。所以逐帧动画具有非常大的灵活性,几乎可以表现任何想表现的内容,这样人物走的看起来也就更加形象了。
黑场过渡
在动画中因为场景的切换太多,所以我也用了很多黑场过渡。黑场过渡其实很简单,就是先画一个舞台大小的长方形,然后做成元件在创建传统补间,最后在两个关键帧那里改变透明度就行了。有了黑场过渡,动画中不同的场景的衔接更流畅了。
整个动画的设计
片头设计
在片头中做的是标题和制作人出现的一个效果。我用了遮罩,把它做出了一个从模糊到清晰的效果。然后再用了一个黑场过渡,完成了片头。在制作这个片头之前,我在考虑制过做什么样的一个开头才比较合适,但是考虑好久也没有想出来早作出一个什么样的效果。最后决定采用这个片头是因为这个开头虽然比较简单,但是贴合了整个作品的色彩,黑色是大众的颜色。而且遮罩的效果也显得片头的制做并没有那么简单。
片中设计
在片中,首先讲述的是一个我第一次怎样接触到小说的。我是在初中的时候听别人口述他看的小说,且在之后的被他讲的内容所吸引。直到高考结束我有了接触小说
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