六年级第二学期体育与健康教（学）案.doc

六年级第二学期体育与健康教（学）案 时间 执 教 学习 阶段 水平三 课次 6 教 材 1、跑：起跑后加速跑 2、技巧：组合动作—前滚翻成直腿坐，后倒成肩肘倒立，屈膝向前滚动成蹲撑 课的目标 1、能知道起跑后加速跑的动作要领，能改进动作，做到起跑后迅速进入加速跑。 2、知道单个动作的名称和组合动作的顺序，组合动作较连贯，肩肘倒立平稳。 3、能听从指挥，刻苦学练，通过反复练习，体验获得成功的乐趣。 教学重点 手型动作变换 教法难点 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 1 分 钟 课堂常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 7 分 钟 小游戏： 追尾巴 教师介绍游戏方法与规则 请一组同学试做 组织学生游戏 认真听讲，了解游戏方法与规则 认真观察同学试做 分组进行游戏 四路纵队 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 28 分 钟 跑：起跑后加速跑 组织学生做跑的专门练习和蹲踞式起跑练习 讲解加速跑动作要领 组织学生练习站立式起跑后加速抛20~30米 组织学生练习蹲踞式起跑后加速抛20~30米 认真做好跑的专门练习和蹲踞式起跑练习 认真听讲解，知道起跑后加速跑时的身体姿势和动作要求 分组练习站立式起跑后加速抛20~30米 分组练习蹲踞式起跑后加速抛20~30米 四路纵队 四列横队 四路纵队 技巧：组合动作—前滚翻成直腿坐，后倒成肩肘倒立，屈膝向前滚动成蹲撑 组织学生做好准备活动；复习前滚翻 分组练习前滚翻成直腿坐和肩肘倒立 示范讲解组合动作，提示动作要领 组织学生进行组合动作练习 认真做好准备活动，认真复习前滚翻 分组在组长带领下练习，相互帮助与纠错 认真观察教师示范，了解动作要领 分组进行组合动作练习 结 束 阶 段 4 分 钟 整理活动 小 结 下 课 教师讲要求 对课进行评价 师：同学们再见 放松操 稍息，认真听 生：老师再见 体操队形 四列横队 器材设备 大体操垫8张 课后小结