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浅析当代大学生如何以科学发展观为指导 浅析当代大学生如何以科学发展观为指导 浅浅析析当当代代大大学学生生如如何何以以科科学学发发展展观观为为指指导导 促进自身发展 促进自身发展 促促进进自自身身发发展展 一、科学发展观的内涵 2003年10月，党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市 场经济体制若干问题的决定》指出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的 发展观，促进经济社会和人的全面发展。”第一次提出了科学发展观。 这以后，科学发展观渐渐走进了各界国民的眼中，它的地位也日趋提高，随 着我国社会的飞速发展，中国自建国起，仅仅几十个年头，已经发展到了世界级 的大国。飞速的发展固然让人心喜，但我们也不能掉以轻心。我国还有很多的方 面落后于世界各国，这就要求要依照一个科学的、正确的、能促进我国社会健康 发展的方针来指导我们正确地来运转中国这一个世界大国的发展。而科学发展观 的出现让人们有了一个强有力的工具来推动这个社会齿轮的运转。 众所周知，科学发展观核心是以人为本。科学发展观是为了国家的发展，而 国家的发展是为了让人们过得更好。因此科学发展观从其核心上说是为了造福广 大人民。科学发展观要求可持续的发展。我们发展社会就应该长久的为它考虑， 要使它持续长久的发展下去。 二、大学生与科学发展观 科学发展观核心是以人为本，其实质是人的发展，人的全面提高性的发展。 我们都知道，发展的主体是人，只有人才能落实它，要实现科学发展观，我们必 须促进人的发展。而这一点，对于我们大学生而言，尤为重要。 第一，大学生是国家的未来 时间流逝，社会在前进。今日的大学生是明天的国家支柱。因此，我们现在 要抓紧对大学生的培养。培养他们的科学文化素质，只有他们有了丰富的知识， 才能为国家为社会做出贡献，才能实现科学发展观。 在提高大学生的科学文化素质的同时，也要注意培养他们的思想道德素质。 一个好的决策者不仅仅要游丰富的知识和领导众人的能力，还要游一个健康、正 义、善良的心。否则怎能一心一意的为国家贡献，又怎能实现科学发展观？ 我们要把大学生培养成具有丰富的科学文化知识、良好的思想道德素质的 人。这样的大学生才是国家的支柱，才是国家需要的人才。 第二，大学生是国家的人才 胡锦涛主席强调过“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国 的未来。”○1江泽民同志也反复强调，人才是社会的各种资源中最宝贵的，最重 要的资源。“人才竞争是我国面临的一个十分严峻的挑战，人是生产力中最活跃 的因素，人力资源是第一资源。”○2 而大学生是我国人力资源的最重要的而一部分，因此，重视大学生，正确培 养众多优秀的大学生是我们最重要的任务。 要实现科学发展观，大学生的全面发展是前提，而科学发展观发过来又为大 学生的发展提供了有力的保证，是大学生得以发展的强大后盾。 第三，科学发展观是大学生全面发展的后盾 社会的发展和大学生的发展是相辅相成的关系。当代大学生面临着众多的问 题。在这个全球高速发展的社会里，人才众多，大学生的社会认同面临着重大的 挑战。这就要我们运用科学发展观的有关知识来正确高效的培养大学生。 当代大学生要全面发展。全面两个字至关重要，要求大学生不仅在科学技术 知识上要全面，不要仅仅学其方面的知识，对于其他各方面的都要又一定的了解， 而且要知识和思想道德甚至身心健康都要全面的发展。 第四，大学生学习科学发展观 大学生自我提高的同时，要始终把科学发展观的重要思想纳入到自己的学习 中，只有有效的运用科学发展观中的有用的思想去学习，才能更好的提高自己， 才能促进自己的全面发展。 因此，当代大学生为了自身的全面发展，就要深入学习科学发展观的深邃思 想，把科学发展观的思想落实到自己学习当中的每一个过程中，实现自身的发展 同科学发展观共进。 为了让大学生深入学习科学发展观的思想，在大学中学校方面要做好授课准 备，为大学生的学习提供最好的授课准备。引导学生更加深入的学习科学发展观。 多加强大学生的思想教育，在知识的传授中时刻把科学发展观的内容存杂其中。 让科学发展观的思想深入大学的学习中。 第五，大学生肩负重要任务 身为国家的支柱，大学生在