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- 2017-08-07 发布于河南
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银川市第六中学【荐】.doc
银川市第六中学
理念文化系统规划方案
目 录
第一部分 文化主题
雏凤文化
第二部分 基本理念
学校精神:恒于勤实 乐于进取
2、校 训:厚德积学 励志敦行
校 风:崇和致美 精进日新
4、教 风:以身施教 善教善喻
5、学 风:志存高远 善学善思
第三部分 办学理念
1、办学宗旨:助力人才成长 奠基幸福人生
2、办学策略:特色发展 和谐发展 持续发展
发展愿景:塞上教育明珠 鸾飞凤舞殿堂
4、培养目标:知行一体成才 德智两翼齐飞
5、管理理念:和谐和美 精干精彩
服务理念:诚汇人和 行暖师生
人才理念:广用其才 乐济其美
第四部分 宣言誓词
前 言
银川,文化之城,人文荟萃;塞上古城,人杰地灵。银川——“塞上湖城”。在这里,黄河横贯,水光潋滟,水映晴光,风光无限,堪称“塞上江南”;银川——“塞上明珠”。在这里,寺筑高台恰似凤首,常依黄河古岸边;两眼深井好似凤目,分布高台寺旁边;古朴秀丽鼓楼犹如凤心,恒久矗立城中心;西塔、北塔犹如凤爪,挥洒祥瑞吉祥意;西马营好似凤尾,花草美,林荫伴,绵延直到贺兰山。
沐浴凤凰文化,学校以文化成名,以文化立品,以文化兴盛,以文化扬名。银川市第六中学,位于银川金凤区黄河东路,东靠福州南街,是汇聚智慧的求学之所;传承学校文化,银川六中追求品质卓然,创建花园式学校,培育代代凤雏,堪称金凤区域教育明珠。以此为基,银川六中逐渐形成“雏凤”主题文化,让其成为学校文化建设的灵魂,成为演绎文化之韵的根基。
“雏凤文化”是基石,引领学生勤于攀登;“雏凤文化”是支柱,引领教师专业发展;“雏凤文化”是灵魂,引领学校持续发展。基于此,银川六中不断为师生发展注入汩汩清泉,让师生学习凤凰文化之和美精髓,修炼德义礼仁信之五德,进而人人形成真善美的道德品性,让学校逐渐塑造特色文化品牌,逐步走出“凤鸣天下”的品牌扩张之路。
第一部分 文化主题
一、定义:文化主题是统率学校文化系统的灵魂,是学校的最高价值追求,也是学校一切工作的起点和归宿。
二、银川市第六中学的文化主题:雏凤文化
三、阐释:
塞上明珠凤凰城,大漠中崛起新银川。在银川凤凰城,流传着幸福鸟——凤凰的故事。凤凰来自江南,驾着红云,飞越长江,飞向宁夏,飞到黄河两岸,飞出一片平川,飞出肥沃农田,飞出翠绿青山,飞出了富足的塞上江南。学校深入挖掘地域文化内涵,紧抓教育发展规律,从银川凤凰城的地域文化中提炼出“雏凤文化”,构建了一套特色鲜明的学校理念文化,弘扬教书育人思想,指导学校教学行为,引领学校未来发展。
雏凤文化蕴藏着和合致美,和美共生的文化精髓。
作为完美主义的化身,凤凰堪称为展现“和合文化”的神物。而雏凤文化也展现出了对“天道自然之和”的崇尚,对“人伦道德之和”的重视,对“心性觉悟之和”的追寻。与此同时,其千姿百态、五彩缤纷、雍容华贵的美丽形象,也能展现出我们对祥瑞美、新异美、崇高美的崇尚。如此,和合致美,和美共生,便逐渐成为银川六中的文化诉求。
雏凤文化倡导高洁的人生价值取向,弘扬核心价值观。
据《山海经》记载,凤凰乃五德之鸟,“首文曰德,翼文曰义,背文曰礼,膺文曰仁,腹文曰信。”随着社会主义核心价值观的思想教育逐渐深入,学校将德育工作放到工作的突出位置,取“凤凰五德”指导学校德育工作,打造“雏凤文化”,并以“雏凤”为底色,衍生出“凤舞”、“凤栖”、“涅槃”“凤鸣”, 构建真善美的校园氛围,倡导师生树立正学的人生观、价值观,熏陶师生思想,浸润师生行为,助力学校蓬勃发展。
“雏凤”,以生为本,以爱为源,打造教育底色。
雏凤文化尊重、爱护学生,将学生看做灵动的吉祥之鸟,未来的栋梁之才。学校紧抓中学生精力充沛、活力四射的阶段性特点,办适合学生发展的教育,培养雏凤般的少年才俊。爱是传统美德,是师德的核心,是人的基本需要。学校教育工作以爱为基础,构建良好的师生关系,增加学习的内在驱动力,促进有效教学。
“凤舞”,尊重多元个性,崇尚艺文齐飞。
龙飞凤舞,形容山势蜿蜒,自然天成,蕴含学生潜能开发、艺文齐飞、全面发展的深意。在学校教育中,“凤舞”体现适性教育真谛,尊重学生的天赋个性,回归生命本真,助其实现个性成长。学校在教育践行过程中充分认识到学生个性的不同,以学生个性特长为依据施教,依照学生的发展规律育人,让学生各展所长,如龙飞凤舞,不拘于泥,释放天性,张扬个性,多元成才。
“凤栖”,建设学生喜欢、家长认可的“梧桐树”。
凤凰择木而栖,体现凤凰的品位和追求。如果把学生比作雏凤,学校就应做吸引金凤凰的“梧桐树”。一方面,学校校园建设布局规划合理,环境特色鲜明,教室宽敞明亮,教学设施完善,为学生营造最佳学习环境。另一方面,学校采用灵活的教学方式,致力于做学生
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