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人才队伍建设企业发展的关键.pdf
维普资讯
口李德民
企业后备人才队伍的建设是企 双方定单式培养。实行 “定单式” 位条件就地施教培养。二是组织后备
业对员工实施的具有战略眼光的中 培养方案 ,即两年 (或一年)的基本素 人员脱产或业余岗位技能培训,拜师
长期培养、使用的人才管理策略。在 质和理论知识教学由学校或劳务公司 学艺传、帮、带。三是资助后备人才与
优秀的企业中,后备人才的管理与建 来完成,一年(或半年 )的专业知识由 区内外科研合作、学术交流或开展疑
设也常常成为对领导工作业绩的重 企业来完成。这种提前进行管理模式 难科技专题研究与联合攻关。四是组
要评估指标之一。因此,越来越多的 与企业文化渗透的培养模式 ,着眼于 织、指导后备人才对设计 、工艺技术评
企业更加注重对后备人才梯队的培 长期的基层技能人员培养。这些学生 审及重大质量问题进行专题剖析。五
养和建设。 毕业后,在较短的时间内为企业的长 是组织后备人才撰写较有影响的学术
培 养 远发展奠定人才基础。”定单式 ”培 论文、专题总结,推荐参与评优活动。
“校企”合作式培养。1969年,美 养模式能够为企业建立稳定的人才输 管 理
国希尔顿管理集团向休斯敦大学捐 送渠道,能形成很好的人才生产流水 要对后备人才进行经常性考察。
资开办饭店管理学院,并把集团的管 线,是培养实战型人才的新路子,是解 考察的主要内容包括政治素养、思想
理模式作为专业教学的内容面授学 决 目前企业人才缺失问题的最好途 品德、工作表现和廉洁自律情况 ;政治
生,并把集团作为实习基地 ,堪称 径 。 理论 、现代科技 、法律知识和相关业务
“校… 店‘”合作的典范。这种人才培 实施接班人计划。企业对后备人 知识的学习情况;理论政策水平和组
养战略联盟模式,使企业提前介入学 才应统筹安排集中培训、合理分配。一 织领导能力的提高情况;与培养 目标
生培养过程。校企双方通过定向培 般来说,企业的”接班人计划 ”应分 的距离以及原有缺点、不足的改正情
养、择优录用、职业技术培训等多种 为三个层面:集团负责培养后备高层 况等;生活、社交等方面的有关情况。
合作方式,以培养企业急需的应用性 管理人员;职能性事业部培养矿 (处 ) 实行后备人才谈话制度。党委主要领
复合型人才。神华宁煤集团羊场湾煤 级管理人员;而各矿 (厂)则重点培养 导和人力资源部要定期不定期地同后
矿在这一做法上进行了大胆实践并 基层科 (队)级骨干人才。近年来 ,羊 备人才谈话。结合平时掌握的情况和
获得了成功。2005年,羊场湾煤矿分 场湾煤矿 已为集 团培养 了3位矿 后备人才的现实表现.与其谈工作、谈
两批从宁夏工业职业学院和宁夏第 (处)级管理人员 、为本矿培养了20 思想 、谈学习、谈生活,对后备人才素
一 工业学校的在读生中,经实习、面 余位科 (队)级管理人员,成为建设现 质和能力的提高提出要求。对群众反
试 、技能考核后,择优录用了综采、机 代化一流矿井进程中的精彩一笔。 映的问题,在谈话中应要求本人如实
电、采矿等专业学生 125人。这批学 开展人才培养活动。能够适合煤 作出说明,使其有则改之 ,无则加勉。
生引进后,被安排到综采 、综掘、机 炭企业的人才培养活动主要有:一是 对后备人才实行动态管理。一般两年
电、安全监测等重要岗位,既缓解了 根据企业专业设置或职务配置需求, 左右对后备人才队伍进行一次调整 ,
新建矿井人才短缺的问题 ,又改善了 选派后备人员挂职
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