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传统·理解·此在伽达默尔时间距离的诠释学意蕴.pdf
2007年12月 学 术 交 流Dec.,2007
Academic SerialNo.165 No.12
总第165期第12期 Exchange
传统·理解·此在·
——伽达默尔时间距离的诠释学意蕴
陈永杰
(华东师范大学哲学系,上海200062)
[摘要]以伽达默尔为代表的现代诠释学一反传统诠释学的普遍观点,认为时间距离在理解
传统的过程中有积极意义。传统诠释学的先驱施菜尔马赫和狄尔泰认为诠释的任务是重建文本
当时的历史情境,以便获得客观的历史真实,而要做到这一点,必须克服由时间距离造成的主观偏
见和曲解。伽达默尔却认为正是时间距离使理解得以发生,时间距离也是意义的生长域;A-4i_]在
理解的过程中,领悟着自己的可能性,理解也是此在的存在方式。
[关键词]伽达默尔;时间距离;传统;此在
在伽达默尔那里,作为当下在场者的此在是关联着过去、现在和将来的时间三重向度的,而此在的
根本活动方式是以语言为媒介的理解活动。正是在理解活动中,此在把作为意义载体的传统拉入当下,
并带到未来,在这个过程中,时间是任何一种存在之理解——尤其是此在的理解活动——的根本视
阈‘¨。伽达默尔深切领会了海德格尔的意图,把时间距离作为此在理解传统、筹划未来并关联当下的
内在深层结构和必要条件。
伽达默尔把诠释看作是二个无限的过程,是永无止境的延续。他认为时间距离的作用不仅扬弃了
蒙蔽文本真正意义的源泉,而且使新的理解不断涌现。伽达默尔的时间距离一方面揭示了在理解活动
中,主体消除自我,而又不断显示自身的存在,从而避免了主体以任何功利目的掺杂其中;另一方面,他
强调了时间性在诠释中的重要意义,诠释者的诠释必须经受得起历史的检验,这在一定意义上既消除了
诠释者错误的前见的延续,又使得诠释者合乎情理的前见保留下来。因此,伽达默尔把被传统诠释学视
为理解障碍的时间距离给予了重新评价,“时间距离除了能遏制我们对对象的兴趣这一意义外,显然还
有另一种意义。它可以使存在于事情里的真正意义充分地显露出来。”旧。就伽达默尔而言,时间距离是
一把两刃剑,具有消极和积极双重意义,但是他重视的是时间距离在理解活动中的积极意义,他认为只
有时间距离能够使历史流传物的真正意义得以显露。正是从这一角度出发,伽达默尔认为历史性是人
的存在方式,诠释者和传统都内在于历史之中,真正的理解不是去克服这种由时间距离所造成的历史
性,而是去正确地适应它。他说:“现在,时间不再主要是一种由于其分开和远离而必须被沟通的鸿沟,
时间其实乃是现在植根于其中的事件的根本基础。因此,时间距离并不是某种必须被克服的东西。这
种看法其实是历史主义的幼稚假定,即我们必须置身于时代的精神中,我们应当以它的概念和观念而不
是以我们自己的概念和观念来进行思考,并从而能够确保历史的客观性。事实上,重要的问题在于把时
间距离看成是理解的一种积极的创造性的可能性。”Ⅲ384
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[收稿日期】2007—09—01
[作者简介]陈永杰(1972一),男,江苏无锡人,博士研究生,江南大学法政学院讲师,从事中西哲学比较研究。
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万方数据
时间距离作为理解活动中不可缺少的前提条件,对于同时代的文本所蕴涵的意义能否做出真正的
理解呢?传统诠释学认为,同时代的文本是我们非常熟悉的,与作者的同时陛可以使我们对作者或文本
做出准确的判断,正是因为没有时间距离的阻隔,才能理解历史流传下来的文本的真正意义,确保历史
的客观性。但在伽达默尔看来,恰恰由于时间距离的存在才促成新的意义的呈现,因为与文本同时代的
理解受制于当时的历史环境,以及事件与自己利益的相关性无法真正理解当时的文本。多年后随当时
遭际状态的变易,与历史事件的直接联系被割断,思维中有了新的前见,此时重新来理解原来的文本,就
能产生新的理解。伽达默尔认为时间并不是必须克服的障碍
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