骨科助理护士培训方式与探讨.pdfVIP

第九届西部骨科论坛论文集 骨科助理护士培训方式探讨 江慕尧凌云霞张秀琼杜晶晶 成都军区昆明总医院全军骨科中心 9个病区，395张床位，在2010年一年间，护士增加到154人。新到职人员的专科素质明显缺乏，不能适应 骨科临床的繁忙工作，是我科9个病区的护理工作中都面临的问题。为尽快提高新护士的职业素质，适应 临床工作需要，于2010年9月至12月对新护士进行集中培训、考核，具体如下。 1．资料与方法 1．1一般资料 岁，都参加培训，具体见表1。 表l：参ⅥII护士到职时间与学厉情况 到职时间 1月 1—3月 3-6月 6-9月 合计 大专学历 7 4 34 6 51 本科学历 3 l 9 2 15 合计 10 5 43 8 66 1．2培训方法 1．2．1拟定培训计划 根据特点和临床专业需要，制定培训计划。由骨科医院护理教学组拟定培训计划，培训分为3个阶 段，第一阶段主要为规章制度培训和基础护理操作训练，培训时间为4周；第二阶段为专科理论培训，由 骨科医院6位护士长按照骨科一般护理、脊柱外科、关节外科、修复重建外科、四肢刨伤、骨科康复等6个 专题准备内容，培训时间为10周；第三阶段为考核阶段，包括操作考核和理论考核。时间2周。 1．2．2培训实施 ①建立骨科医院护士培训档案，并把参加培训的护士的出勤和考核情况进行记录； ②操作培训及考核：选取骨科常见基础护理操作8项，每周2—3项，采取集中示教，分组练习的方式 进行，对操作考核采取由考核组到科室考核，参考护士现场抽签考核1项操作，操作完毕后，由考核者现 场讲评； ③理论培训及考核：按授课计划进行集中授课，考核采取闭卷考试。 1．2．3评估方式 每次授课后，由参加培训的护士对讲课者进行评价，并根据结果评出最佳教员和最佳课程；对考核优 秀者由教学组通报到所在病区，并进行奖励。 2．结果 授课时间合理，护士的缺勤率10％；参考率95．4％，操作考核合格率100％，良好率78％，理论考试及 格率100％；培训结束后，全部能胜任助理护士工作，至培训结束，8名到科9个月以上的助理护士全部顺 利通过低年资护士资格考核，另有到科时间超过6个月的9人表现优秀，进步显著，申请提前低年资护士 资格考核，并通过考核，取得单独值班资格。 2．1提高了职业素质，适应了骨科专科的需要 476 第九届西部骨科论坛论文集 我科规模扩大后，新人护士比率达到50％，科室床护比虽然达到近0．4，但新人护士专科素质较低，不 能很好胜任骨科的专科护理工作。3个月的培训考虑了人员的基础知识、工作经验、接受能力等多方面 的因素，护士更易于接受，在短期内即能取得很好的成效。通过培训，基本掌握了骨科病人的一般护理和 常见疾病的常规护理，对比培训前，基础护理操作熟练，病人及医生对护士的满意率都有了明显的提高。 2．2形成了良好的学习氛围，促进学习主动性的养成 在培训中，教学组的授课内容包含骨科各方面的知识，使助理护士广泛、全面地接触了骨科各个领 域，拓宽了她们的视野，也向她们展示了广泛的未知领域，激发了求知的欲望。同时通过适当的奖励措施， 肯定积极努力的学习态度，引导助理护士养成主动学习的习惯。 2．3加强交流，增强对科室的归属感，扩展人际交往 我科的助理护士来自不同的地域，毕业于不同的学校，2／3的护士家不在昆明本地，加之来科时间尚 短，生活、工作的交往圈子比较局限。国内已有研究结果表明，合同制护士获得社会支持越多，其工作压力 越小，越不易出现焦虑和抑郁。良好的社会支持，可以增加合同制护士的适应性行为，社会支持对合同制 护士心理健康状况的维护，减缓工作压力发挥着积极作用【l】。科室进行定期的培训，给新人护士提供了一个 社