2014高考数学理二轮专题突破演练 第1部分_专题7_第2讲_不等式选讲.docVIP

2014高考数学理二轮专题突破演练 第1部分_专题7_第2讲_不等式选讲.doc

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2014高考数学理二轮专题突破演练 第1部分_专题7_第2讲_不等式选讲.doc

1.(2013·陕西高考改编)设a,bR, |a-b|2,求关于实数x的不等式|x-a|+|x-b|>2的解集. 解:|x-a|+|x-b|≥|a-b|>2,|x-a|+|x-b|>2恒成立,则解集为R. 2.若x0,y0,且x+2y=1,求+的取值范围. 解:依题意得+=(x+2y)=3+≥3+2 =3+2,当且仅当=,即x=-1,y=时取等号,因此+的取值范围是[3+2,+∞). 3.设x,y,z为正数,求证: 2(x3+y3+z3)≥x2(y+z)+y2(x+z)+z2(x+y). 证明:因为x2+y2≥2xy0, 所以x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)≥xy(x+y), 同理y3+z3≥yz(y+z),z3+x3≥zx(z+x), 三式相加即可得 2(x3+y3+z3)≥xy(x+y)+yz(y+z)+zx(z+x), 又因为xy(x+y)+yz(y+z)+zx(z+x)=x2(y+z)+y2(x+z)+z2(x+y), 所以2(x3+y3+z3)≥x2(y+z)+y2(x+z)+z2(x+y). 4.(2013·郑州模拟)已知函数f(x)=|x-a|. (1)若不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a的值; (2)在(1)的条件下,若f(x)+f(x+5)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围. 解:(1)由f(x)≤3得|x-a|≤3,解得a-3≤x≤a+3. 又已知不等式f(x)≤3的解集为{x|-1≤x≤5}, 所以解得a=2. (2)当a=2时,f(x)=|x-2|,设g(x)=f(x)+f(x+5),于是g(x)=|x-2|+|x+3|= 所以当x-3时,g(x)5;当-3≤x≤2时,g(x)=5; 当x2时,g(x)5. 综上可得,g(x)的最小值为5. 从而若f(x)+f(x+5)≥m,即g(x)≥m对一切实数x恒成立,则m的取值范围为(-∞,5]. 5.(2012·新课标全国卷)已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|. (1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围. 解:(1)当a=-3时, f(x)= 当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1; 当2<x<3时,f(x)≥3无解; 当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4; 所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}. (2)f(x)≤|x-4||x-4|-|x-2|≥|x+a|. 当x[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a| 4-x-(2-x)≥|x+a|-2-a≤x≤2-a. 由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0. 故满足条件的a的取值范围为[-3,0]. 6.(2013·呼和浩特模拟)设f(x)=|x|+2|x-a|(a0). (1)当a=1时,解不等式f(x)≤8; (2)若f(x)≥6恒成立,求实数a的取值范围. 解:(1)当a=1时,|x|+2|x-1|≤8, f(x)=|x|+2|x-1|= 或或 解得1≤x≤或0x1或-2≤x≤0, 不等式的解集为. (2)f(x)=|x|+2|x-a|= 若f(x)≥6恒成立,由图像可得a≥6(图像略),即a的取值范围为[6,+∞). 高考试题库()我的高考我做主! 第3页 共3页 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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