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软件工程课程设计指导书 主编 郭煦 适用专业：软件工程 上海电机学院 2010年10月目录 目录 1 前言 3 第一章 概 述 4 第二章 实验要求 8 第三章 实验过程 10 附录A 软件需求规格说明书内容 13 附录B 设计说明书内容 16 附录C 系统的测试方案说明书内容 19 附录D 系统设计总结说明书内容 20 附录E 系统运行环境的选取及搭建说明 21 附录F Java编程规范 25 附录G HTML的主要标志说明 39 参考资料 43 前言 本书是软件工程专业软件工程课程设计的指导书。软件工程课程设计是在学生学习完《程序设计语言》、《面向对象的系统分析与设计》、《数据库原理与应用》和《软件工程》等课程后开设的。在前期课程的学习过程中，同学们掌握了软件开发的基本理论，并能用软件工程的理论指导软件开发的各个开发过程。能用面向对象的系统分析方法分析系统，可以用数据库理论指导数据库的设计，会用程序设计语言完成系统实现。 通过综合性实验的设计，使软件工程专业的学生综合训练自己的分析问题、解决问题的能力，积累软件开发的工作经验，结合所学的软件开发理论，指导综合性应用系统的开发实践，提高学生专业开发所需具备的专业素质以及团队协作能力。为以后完成毕业设计和从事软件系统开发工作打下坚实的基础。 第一章 概 述 1.1实验的目的和意义 本实验课程是软件工程专业的课程设计。本实验课程是在学生学习完《程序设计语言》,《面向对象的系统分析与设计》、《数据库原理及应用》和《软件工程》等课程后开设的。在前期课程的学习过程中，同学们掌握了软件开发的基本理论，并能用软件工程的理论指导软件开发的各个开发过程。能用面向对象的系统分析方法分析系统，可以用数据库理论指导数据库的设计，会用程序设计语言完成系统实现。 通过综合性实验的设计，使软件工程专业的学生综合训练自己的分析问题、解决问题的能力，积累软件开发的工作经验，结合所学的软件开发理论，指导综合性应用系统的开发实践，提高学生专业开发所需具备的专业素质以及团队协作能力。为以后完成毕业设计和从事软件系统开发工作打下坚实的基础。 1.2实验类型 本课程涉及到的实验类型主要是综合型设计实验。本课程综合实验的推荐方法： 充分理解题目内容，明确题目需求，从题目介绍和实际情况出发，找出一些隐含条件或者隐含的需求。 查阅有关资料，画出必要的图表，按照软件工程的原理和方法来解决问题。 着重从工程的角度和实际应用去考虑问题，从反复的动手做中积累经验。 按照软件工程的要求，训练软件文档的书写能力，多画图、多分析，从图表中分析，把分析设计的结果用图表表示出来。 和同组的同学充分合作，利用团队精神进行软件开发。 1.3 实验的设计题目 公开信息管理系统设计 教师信息管理系统设计 教学信息管理系统设计 新闻发布审核信息管理系统设计 通知发布审核信息管理系统设计 论文信息管理系统设计 科研项目信息管理系统设计 设备信息管理系统设计 图书信息管理系统设计 资料信息管理系统设计 课程设计题目信息管理系统设计 学生评教信息管理系统设计（*） 选课信息管理系统设计（*） 学生成绩信息管理系统设计（*） 研究生信息信息管理系统设计 党建信息管理系统设计 学生评教信息管理系统设计 学生信息管理系统设计 网上答疑信息管理系统设计 消息传递信息管理系统设计 门诊挂号信息管理系统设计 药店管理系统设计（*） 题库管理系统设计（*） 说明：带（*）的题目，相对难度要大一些。 1.4设计内容的要求 根据本课程的要求，对设计题目的基本内容作了如下设定： 1.公开信息管理系统设计 本设计目的在于面向外界介绍学院的公共信息，达到宣传学院的目的。介绍的信息包括：学院历史、专业介绍、部门介绍、实验室介绍、教师信息、学生信息、认证培训等信息，具体的信息在设计的实际调研过程中收集获得。显示页面美观大方，页面操作方便简易，维护工作动态方便。 2.教师信息管理系统设计 本设计完成对教师基本信息管理。教师基本信息包括个人基本情况，个人简历，教学经历，奖惩记录等。能让教师方便地管理自己的基本信息（上传自己的信息、在线更新信息等）；学院能方便地从教师基本信息中选取一些作为学院的统计信息使用（比如：教师的姓名、所属教研室、职称、通信方式等）。 3.教学信息管理系统设计 本设计完成对教学基本信息管理。教学信息包括教学课程信息，教学研究课程信息，课程介绍信息等。主要完成教学基本信息的入库、更新、查询与统计等功能。 4.新闻信息管理系统设计 本设计实现新闻的提交、审核、发布等工作。工作人员可网上提交要显示新闻；管理员审核新闻，通过审核的新闻可以显示在网上供大家阅览；并给浏览者提供查询功能。 5.通知信息管理系统设计 本设计实现通知的提交、审核、发布等工作。工作