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- 2017-08-07 发布于山东
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省南京市上元中学八年级生物下册 26.3 关注健康教案 (新版)苏教版.doc
关注健康
单元、章、节 第26章
第3节 教学内容
关注健康 需课时: 2 课时 第 1 课时 课型新授 教学目标 知识目标:
1.说出一些常用药物的名称和作用,关注安全用药,区分非处方药和处方药;
2.设计并配备家庭药箱;
能力目标:
1培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力情感态度和价值观:
2.从小养成关爱健康,关注生命的良好意识。 重点难点 教学重点:
关注安全用药。
设计并配备家庭药箱。
教学难点:
设计并配备家庭药箱。 教学方法 新授 教学辅助手段 讨论 教 学 过 程 复 备 导入:据统计,我国每年5000多万病人中,至少有250万人入院治疗与药物不良反应有关,其中50万人是严重不良反应,因此致死的人数每年约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数倍。据调查,我国现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是由于不合理用药造成的:我国1000万聋哑人中,60%~80%也与药物不良反应有关。从而引入安全用药。
新授:
一、安全用药
药品的分类:学生阅读课本的材料,了解药品的分类
非处方药:不需医生处方在药店中即可买到的药品,在国外又被称为“可在柜台上买到的药物”(over the counter),简称OTC。
非处方药主要是用于治疗或缓解消费者容易自我诊断、自我治疗的常见轻微疾病。
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