省南京市上元中学八年级语文下册 14 大雁归来教案1 新人教版.docVIP

第14课 大雁归来 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文 教学 目标 1、了解作者、作品。 2、掌握重点词语的音、形、意。 3、把握说明的对象和特点。 4、体会本文的生动描写。 重点 难点 1、把握说明的对象和特点。 2、体会本文的生动描写。 教学过程 教师复备 一、导入： 大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机…… 作者，利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。 二、指导预习： 1、给下列加点字注音。 迁徙(xǐ3) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零 滑翔(xiáng) 顾忌(jì) 2、解释下列词语。 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 3、朗读课文。 三、阅读课文。整体感知 学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，互相交流。 四、学习课文 (一)提问：作者笔下的大雁有哪些特点?