小学语文第十册第二单元测试卷.doc

小学语文第十册第二单元测试卷 班级： 姓名： 成绩 ： 一、基础积累与运用（30分） 1、看拼音写汉字，想清楚再填呀！（5分） Xī jí fān liàn wěi 清（ ） （ ）水 一（ ） 锻（ ） 枯（ ） （ ）牲 积（ ） （ ）腾 （ ）习 （ ）托 2、比一比，再组词，看仔细啦！（4分） 僵（ ） 雅（ ） 赖（ ） 勃（ ） 疆（ ） 唯（ ） 懒（ ） 脖（ ） 3、把下列词语补充完整，并照例子写词，我相信你能行！（6分） 莫（ ）（ ）妙 语重（ ）长 狂风（ ）雨 （ ）万里 无缘无故 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 4、选词填空。（7分） 创设 设计 设想 （1）乌塔在家里就（ ）好了旅行路线和日程。 （2）为了让我们更好地理解这个新知识，老师为我们（ ）出非常生动的画面。 （3）我们应该处处替国家（ ），不能只想自己。 无论……都…… 既然……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 尽管……也…… 一会儿……一会儿…… （1）（ ）他这件事做错了，（ ）老师并没有批评他。 （2）（ ）学习的道路多么艰难，他（ ）不退却。 （3）小学生（ ）要努力学习，（ ）要坚持锻炼身体。 （4）你（ ）来到我家，（ ）安心地住上几天吧！ 5、按要求改写句子。（4分） （1）这是一次难忘的旅行，我不会忘记。（改成反问句） （2）我们只有从小锻炼身体， （补充句子） （3）我走在森林里，总能听见鸟的叫声。（改成拟人句） （4）喂，让开，我要过去！ （改成礼貌用语） 6、补充句子，并写一句你在课外积累的类似的句子。（4分） 善学者， ，不进则退。 知不足者好学， 二、阅读积累与运用（35分） （一）阅读《白杨》片段，回答问题。 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 写出下列词语的反义词。（2分） 软弱（ ） 动摇（ ） 写出下列词语的近义词。（2分） 严肃（ ） 软弱（ ） 造句。（2分） 不管……总…… 这段话写出了白杨树的什么特点？（3分） 答： 5、“爸爸只是向孩子介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。”你认为爸爸表白的是什么心愿？（3分） 答： （二）阅读〈〈桃花心木〉〉片段，回答问题。 不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 …… 种树人不再来了，桃花心木也不