师德师风提升年”活动实施方(汉).docVIP

库车县牙哈镇教育系统贯彻落实地区教育系统“师德师风提升年”活动实施方案 库车县牙哈镇教育办 2013年2月28日 库车县牙哈镇教育系统贯彻落实地区教育系统“师德师风提升年”活动实施方案 为了进一步巩固和扩大我们系统“师德师风建设提升年”活动成果，不断增强各族教师教书育人、为人师表的自觉性，努力提高全体教职员工的职业道德水平，根据《地区教育系统“师德师风提升年，’活动实施方案》精神，结合牙哈镇教育系统实际，现制定如下实旌方案： 一、工作目标和方法 (二)工作目标 。 l、通过开展“师德师风提升年活动，促进广大教师自觉加强师德修养，内强素质、外塑形象，正确理解和把握新形势下教师职业道德的基本准则，切实遵守职业道德规范，推进中小学教师师德师风水平明显提高。 2、通过开展“师德师风提升年”活动，着力解决当前教师队伍师德方面存在的责任心不强、工作能力差、奉献精神不够、服从意识淡薄、工作作风懒散等影响教师队伍整体形象、影响教育发展的问题，纠正歪风邪气，塑造风清气正、健康向上的教师形象，促进教育教学质量的全面提高。 3、通过开展“师德师风提升年”活动，探索师德教育的有效模式，建立健全师德建设长效机制，构建与我县教育改革发展相适应的教师职业道德体系。 (二)工作方法 结合我镇教育系统实际，努力做到“五个结合、五个创新、五个提升，全面提升师德建设水平。 1、结合党建工作，创新学习方法，提升教师理论水平育师德。紧紧围绕学习型党组织建设，深入开展十八大精神学习教育、社会主义核心价值观教育，重视公民遵纪守法和社会主义荣辱观教育，使广大教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，形成坚定的理想信念、高尚的道德情操、精湛的业务水平、良好的师德风范，增强教师教书育人的责任感和使命感。 2、结合“争先进位”活动，创新工作思路，提升教师道德水平强师德。以“师德师风提升年”活动为契机，通过“争先进位”活动，打造一支勇于创新、工作务实、作风过硬的校长队伍、培养一一批品德优良、无私奉献、业务精湛的知名教师；选拔一批政治合格、遵纪守法、爱生如子的德育工作者。大力倡导争做合格人民教师的时代主题，使教师成为“学为人师，行为世范的典范。 3、结合素质教育，创新教学方式，提升教师业务水平促师德。坚持以人为本，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。以师德师风建设为{线，以树德育人为重点，以推进课改为动力，以提高质量为核心，实施各小学教师素质提高工程，通过培训和培养等途径，建立一支师德高尚、结构合理、适应课改要求的高素质专业化教师队伍。 (一)活动范围 全镇各学校、幼儿园全体教职员工。切实做到一个学校不能漏，一个干部职工不能少，存在问题一个不放过。 (二)实施步骤 第一阶段：宣传动员阶段(2013年2月16，日一2月2日) 1、召开动员大会。结合实际组织召开“师德师风提升年，，活动动员大会，签订师德师风建设工作责任书，进一步统一思想、提高认识，明确活动的目的、意义。及时成立活动领导小组，’研究制定活动，方案，细化工作目标任务，确保活动顺利开展，务求实效。 2、营造活动氛围。充分利用校园广播、专题橱窗、校刊校报、。板报连载等形式，大力宣传《教育部关于进～步加强和改进师德建设 的意见》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规内容。同时，悬挂横幅、张贴标语，制作师德师风建设固定宣传栏，切实在校园内营造浓厚的活动氛围。 3、加强民主监督。一是由学校和教师以书面形式向学生、家长及社会作出师德承诺，教师的师德承诺要在校内公开栏张贴，学校师德承诺要及时上报教育局备案，并在校园内外张贴公布，通过各类媒 体向社会公布，形成学生、家长、教育部门、纪检监察乃至全社会广泛参与的监督体系，确保承诺得到落实，活动取得实效。二是各学校要设立监督举报信箱、电话，通过召开班会、家长会、告家长一封信 等形式告知每位学生和家长，同时，面向社会公布监督举报电话、邮箱，接受社会各界对学校师德师风的监督。 第二阶段：学习讨论阶段(2013年3月1日一3月31日) 第一环节：理论学习 1、学习内容。十八大会议精神、中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、自治区《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》和库车县《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20；o一2020年)》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于即发(关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见)的通知》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅图务院办公厅关：F适应新形势进一步加