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IT运维通道-应用运维职位雷达图（子等） 采购通道-仓储物流雷达图（职级） IT运维通道-应用运维职位能力标准 IT运维通道-应用运维能力框架 采购通道能力模型 采购通道定位与职责 能力项目 能力标准 Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 通用能力 关键词 行为标准 专业知识 专业技能 组织影响力 方法论建设 知识传播 人才培养 目标人群 职位2 职位3 职位4 职位X 类目运营 1.已经全职负责类目运营工作； 2.现仍负责具体产品策划或运营，但未来，工作重心已经在类目运营上； 3.主要工作在类目线承担类目运营工作，或者是该团队负责人； 4.部门推荐，具类目运营经理潜质以及较强个人发展意愿及拟定转到此方向培养的人员 定位/主要职责 主要职责： 1.负责类目的发展规划和日常经营管理工作； 2.负责制定类目营销规划和主题卖场，主题运营活动策划； 3.完成市场调研、运营分析、活动效果总结等调研、分析工作； 4.优化类目的购物路径、对购物平台的功能进行优化，提升买家的购物体验。 主要职责： 1. 2. 3. 4. 5. 安全通道 1.反外挂：主要是IED和ISD的游戏反外挂的同事 2.桌面安全：主要是研究院的QQ医生团队，反病毒反木马的同事 3.应用运维安全：主要是安全中心和企业it部，反入侵反攻击的同事 4.后台策略安全：主要是安全中心、互联网、广研、即通等用后台策略从事反垃圾消息/邮件、反盗号/盗QB/盗装备的同事。 【不含】： 从事安全工作的产品、项目管理，游戏策划、政府关系非技术类同事。 请描述通道的定位（包括设置的目的和意义，主要价值贡献等）： 1.安全技术工作，与现有的技术开发或运营工作相比，专业侧重有较大不同。公司现在的安全工作，人数已经比较多，职位分工也比较明确。 2.安全是互联网企业的准入门槛和核心竞争力，过去5年公司大大加强了在安全方面的投入，未来随着社会和谐、竞争对手和盗号产业链的发展，安全方面还会持续加大投入，以保证公司业务的长治久安。 能力定义 能力项 通用能力 专业知识 专业技能 组织影响力 能力框架 1级 2级 3级 4级 5级 6级 AA18 AA19 AA20 完成预定目标的操作能力，包含完成任务的意愿，完成任务的方式方法，完成任务的程度 执行力 财务成本知识 与采购业务相关的财务成本预算、核算知识及成本分析方法 识别风险物料和风险供应商及采购过程中的风险并提出对策 风险管理 仓储物流各职级能力标准 仓储管理 物流管理 问题与风险管理 数据统计和分析 需求了解与分析 供应商管理 仓库知识 货运知识 物流系统及办公软件的使用 财务成本知识 公司业务及运作知识 沟通力 执行力 学习力 客户导向 能力框架 能力框架 专业知识 专业技能 方法论建设 从工作积累中不断总结提炼，形成普遍性解决方案，起到指导及示范性作用，并加以推广应用 知识传播 主动将自己所掌握的知识信息、资源信息，能通过交流、培训等形式分享，以期共同提高 人才培养 在工作中主动帮助他人提升专业能力或者提供发展机会，帮助他人的学习与进步 总结归纳 *能够定期进行个人工作总结，不断优化工作 提炼规律 *能从工作中总结与提炼共性的规律，把岗位的工作心得或案例沉淀总结并输出成果，形成可复制的经验与模式，优化工作效率 方法论沉淀 *通过标杆研究及内部实践，在本专业领域内沉淀出切实有效的方法论,并推广应用 创新性方法论与工具的开发 *具备对某个领域发展最前沿的了解和分析见解，掌握最前沿的方法论与工具 *能够开创性地进行一些创新性方法论与工具的研究与开发，对公司相关专业领域提升起到积极作用 变革性的有巨大业务价值的方法论与工具开发 *在方法论与工具研究与开发上不断突破，引发相关专业领域的变革，为公司相关专业领域的提升起到巨大、可持续、不可替代的作用 团队内分享 *能在团队内部进行经验与知识的分享与交流 跨团队经验与知识的分享 *积极参加部门内或部门间工作相关的交流和研讨，并进行经验与知识的分享及学习 营造分享的组织氛围 *主动引导团队成员一起进行知识分享，营造主动学习、分享和共同进步的团队氛围 *能够主导开发课程并进行授课培训 建立信息共享平台 *积极策划、组织、推动部门内或跨部门间工作相关的交流和研讨，建立信息共享平台 跨界学习与分享，推动专业提升 *通过跨行业、跨公司、跨专业领域的知识分享与传播，推动专业进步与技术提升 直接指导/帮助 随时辅导 有策略的辅导 *资深导师，能够结合人员的不同特质和经历，采取不同的辅导策略，在指导过程中注重传授思维理念和工作技巧 人才培养意识 *有人才培养的意识，主动关注后备人才的识别与发展，并采取相应行动 激发团队成员潜能 *在团队建设方面有丰富的