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第十课 第一框 全面建设小康社会的经济目标 学习目标：1、说出总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的经济建设目标。理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及小康社会建设进程是不平的发展过程。运用所学知识，初步分析全面建设小康社会的意义。正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标“我国经济建设的部署大体分三步走”。 第一步 从1981年到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步 到20世纪末 ，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。 那么，我国现在完成了“三步走”战略中的几步？ （二）合作探究 温馨提示：国内生产总值(GDP):是衡量一国经济增长水平的基本指标。表示一个国家在一定时期内所生产的最终产品和劳务的价格总和。 归纳总结：一、从总体小康到全面小康 1、我国已经达到了总体小康社会 到20世纪末，我国实现了现代化建设“三步走”战略的 、 目标。人民生活总体上达到 。实现由贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。 2、总体小康水平的表现 （1）从微观上看，城乡居民的 、 明显提高；人们的消费已经从温饱型消费，过渡到?????? 消费，部分向比较?????? 消费迈进。 等级 低收入 中下收入 中上收入 高收入 人均GDP（美元） 低于975 976-3855 3856-11905 11906以上 （注：以世界银行2008年发布的划分标准为依据） 2010年，我国GDP总量以5.75万亿居世界第2位，但人均GDP 仅4283 美元，排名第95位，卢森堡以104390 美元排名第一。与世界水平相比，我国仍属中下等收入国家。 说明：我国的总体小康是 的小康。 材料二：进入2010年，中国的恩格尔系数达到39.76%，接近40%，幸福指数大幅降低。（60%以上为贫困，在50%-59%为温饱，在40%-49%为小康，在30%-39%为富裕，30%以下为最富裕）；我国目前的小康还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效满足；在经济发展的同时，资源浪费、环境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。 说明：我国的总体小康是 的小康。 材料三： 2011年，人均GDP东部沿海发达地区远远高于中西部一些落后地区，上海市人均GDP达11320.41美元，湖南省2837.92美元，最低的贵州省1350.98美元。 说明：我国的总体小康是 的小康。 归纳总结：一、从总体小康到全面小康 3、总体小康水平的特征： 1） ，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 2） ，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 3） ，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 探究三： 2000年以来，我国全面建设小康社会的进程在逐年加快，小康社会实现程度从59．3％稳步提升到2009年的72．9％，平均每年增加1．95个百分点。按此发展趋势，到2020年我国完全可以实现全面建设小康社会的奋斗目标。 (1)全面建成小康社会的美好远景是怎样的? (2)全面建设小康社会，在经济建设方面要达到哪几项新要求? 比较总体小康与全面小康的区别 总体小康全面小康区别标准标准，人均GDP只有800多美元标准，人均GDP超过3 000美元全面程度偏重于的小康，不除了注意物质生活水平的提高外，还特别注意人们的精神生活，所享受的民主权利，生活环境改善等，实现社会进步发展程度发展，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口 4、全面小康的目标： 本世纪头????? 年，我们要集中力量建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。?????? ??? 基本实现、????????? 显著增强、国内市场总体规模位居世界前列人民富裕程度普遍提高、????????? 明显改善、????????? 良好的国家人民享有更加充分? ????????权利，具有更高???????? ??素质和????????? 追求各方面????????? 更加完善、社会更加充满????? ??? 而又安定团结对外更加开放