着力营造人才成长的环境和机制.pdf

文化建设 cUl．Tl 口史／许宇清 养人才要靠良好的机制。应该说，这些都是人才成k的重要条件 ! 和环境。但是怎样创造和形成这些环境和条件呢?或者说怎样形 。 成促进人才健康快速成长的环境和条件呢， 、 卅干企业来说，培养人0．关键是要着力营造有利干人才成长 的环境和机制。但这决不是一胡一夕的事情，也决小仅仅是某一方面、 某一环节的事情，更不是做一陌件事情就能完成的，而应该是一种长期的 全方1t的滞移默化的渗透影响’j精神熏陶。当前，尤其要强调以下几方面： 第 蟹受霸疆i 有卟关于空杯子的故事。一秀才听老僧讲禅，但老僧并不开口，只是示意秀才往一只 空杯子倒水。奇怪的是，杯千已盛满了水，他仍示意秀才继续倒水。秀才不解，老僧答之． 既然杯满不能盛水，那为什么不把杯里的水先倒掉呢?秀才顿悟。 观念的转变也是如此。如果我们的头脑里有很多现成的条条框框，我们就很难接受新的 观念。观念一转天地宽．柳暗花明又一村。多年的交践告诉我们，任何时候做任何事情，我 军转民{ DEFENCEINDUSTRYCONVERSIONINCHINA 们都要解放思想，转换观念。观念的更新，会产生无穷 断进步。诚如是，方能修成“正果”。否则，不是“苦果”， 的机遇。 就是“歪果”。 培养人才，要有广阔的视野。有人说，中国啥都缺， 就是不缺人。也有人说，中国啥都不缺，就是缺人才。其 第二、要营造小环境 实，我们的许多企业并不缺人才。什么是人才?按照中 大环境“修身”，小环境“养性”。人才所处的环境 国的词典解释，就是德才兼备的人或者是在某一方面有 对人才成长的影响是非常大的。因此，培养人才，不仅 特长的人。企业参与市场经济竞争，需要多方面、多层 要着力改善物质环境，更要着力创建精神环境。人才的 次、多类型的人才。我们应该树立全员人才观，承认每 成长和进步，不仅受大环境的影响制约，也受小环境的 一个人在企业这个组织中的价值和作用，关心每一个 影响制约。小环境是相对于大环境而言的。如果一个企 人，爱护每一个人，尊重每一个人，发展每一个人。当 业是人才成长的大环境，那么这个企业里所属的单位、 然，企业里的人才也是有差别的。加强人才培养，必须 部门以至小班组都是人才成长的小环境。小环境因为与 努力推进人才的能力建设，把低层次的人才培养成高层 人的工作生活密切相关，因而对人才的影响尤其重要。 次的人才，把单一型人才培养成复合型人才，把一般人 企业培养人才，仅有政策和制度是不够的，关键是这些 才培养成优秀人才，把普通人才培养成领导人才。人才 政策和制度的贯彻落实。这就需要企业里的每个单位、 培养是一个永远延续不断的过程。这是人才成长的规 每个部门以至每个人共同努力，着力营造一种让每～个 律，也是企业的职责和义务。“台湾经营之神”王永庆认 人能够而且愿意发挥聪明才智、不断创新进步的小环境 为，经营企业，一是培养优秀人才，二是生产价廉物美 氛围。事实上，许多时候，小环境对人才的影响比大环 的产品。其实，人才的培养是一笔高回报的投资，有利 境更直接更重要。 于提高企业的整体素质和形象，增强企业的凝聚力和竞 人人都是人才，人人都是人才成长的环境。当我们 争力。 怀才不遇而牢骚满腹、怨天尤人的时候，是否知道你 培养人才，不能搞“无为而治”，只有口号和政策， 正在破坏、消蚀人才成长的环境和气氛呢?