主要发达国家高等教育创新型人才培养模式的特点及其启示.pdfVIP

主要发达国家高等教育创新型人才培养模式的特点及其启示 梅丽芳 华中师范大学教育学院比较教育学 [摘 要]建设创新型国家是国家中长期科学技术发展规划提出的战略目标。大学作为国 家创新体系的组成部分，已成为创新型文化和创新型人才的培养基地，是一个国家和社会建 设的智力支持和人才保证。近几十年来，为了培养具有创造性的人才，发达国家的大学采取 了一系列有效措施构建能大力促进本国发展的创新型人才培养模式。本文首先介绍了创新型 人才的内涵与基本素质；其次探讨了这些国家创新型人才培养模式所具有的共同特点；最后 提出了对我国现阶段高等教育创新型人才培养模式的启示。 [关键词]创新型人才 ；高等教育 ；特点； 启示 必U币乇T州ZH： 量识的一种体！ 事务。它包招 r还必须具备i I＼’凡T1’¨J爿～∞，，J [：科利文科之间≥ r原有的 “西方： 楚发展、行为和t ，[3]马里兰大学习 郭日．下半球的全i 乎研合作培养创； §国所谓的人学{ ：工读交替制，大 ‘制度。开拓校夕 |i科研机构，通是 蜘：作经验，同日 }养综述[EB/O 1创新型人才点 『．学生个性化